问题:在“测平均速度”的实验中,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.怎样设计实验进行探究?
探究:选择质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,先后让这4个小球由静止开始,从同一斜面的同一高度滚下.实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示:
(1)小浩设计这个实验的目的是为了探究________对小球在斜面上滚动时间的影响.
(2)通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是________.
探究结论:通过实验数据发现:小球的质量不同,但滚动时间相同,因此可得出结论:滚动时间与小球质量无关. 在进行探究时,要设计活动方案,明确实验目的,选用实验器材,有针对性地进行探究,仔细观察实验过程中出现的现象,针对现象进行分析.在采用控制变量法进行探究时,要严格按程序进行实验,在改变一个量时,要注意观察这个量的改变是否会引起其他量的变化.正确操作仪器,实验中要严肃认真.不要为实验而做实验. 探究分析:根据探究目的:“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”,分析实验过程的相同因素:光洁程度、由静止开始、同一斜面的同一高度滚下;以及不同因素:质量大小不同.从控制的变量可以判断这个实验的目的是为了探究质量对小球在斜面上滚动时间的影响. |
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 质量/g | 时间/s |
1 | 10 | 3.15 |
2 | 15 | 3.15 |
3 | 18 | 3.15 |
4 | 25 | 3.15 |
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