A. | 射到球门框架上的足球被反弹说明力能改变物体的形状 | |
B. | 足球守门员戴着防滑手套是为了减小摩擦 | |
C. | 打羽毛球时,羽毛球在空中上升过程中,重力势能増加,机械能增加 | |
D. | 跳远运动员起跳前要助跑一段距离是为了利用惯性 |
分析 (1)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;
(2)增大有益摩擦的方法:使接触面变粗糙、增大压力、用滑动代替滚动;
(3)动能和势能合称机械能.动能与质量和速度有关;重力势能与质量和物体所在高度有关;
(4)物体保持运动状态不变的属性叫做惯性.
解答 解:A、球射到门框后被反弹回来,球的运动方向发生改变,是力改变了球的运动状态,故A错误;
B、足球守门员戴着防滑手套,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦,故B错误;
C、羽毛球在上升过程中,质量不变,速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增加.羽毛球克服空气阻力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能减小.故C错误;
D、跳远运动员的助跑是为了使自己处于运动状态,起跳时,由于惯性会跳得更远,利用了惯性.故D正确.
故选D.
点评 本题综合考查了力的作用效果、增大摩擦的方法、惯性、机械能及其转化,考查的知识比较全面,是力学中的重点内容,要熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车的惯性运动大 | B. | 乙车的速度大 | ||
C. | 前4s内两车相距为40m | D. | 甲车的动能大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
A. | 物质的比热容与物质的状态无关 | |
B. | 100g水的比热容与50g水的比热容相同 | |
C. | 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较小 | |
D. | 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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