在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。
（1）选用编号为A、B、C的琴弦进行实验，是为了验证猜想__________。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据：①________②________。
（4）该探究实验采用的物理研究方法是__________。
科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.1 电能 电功 题型：单选题
以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是
A. 
电风扇 B. 
电水壶
C. 
电饭煲 D. 
电视机
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科目：初中物理 来源：2018年四川省绵阳市中考物理试卷 题型：单选题
如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（ ）
A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电
C. 乙、丁都会触电 D. 丙、丁都会触电
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 我们怎样区分声音（续） 题型：填空题
小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 ．不同的乐器发出的声音， 不同．
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 我们怎样区分声音（续） 题型：单选题
有一种专门存放贵重物品的“银行”,为了防止物品被冒领,“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”,今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 三者都有
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.2 我们怎样区分声音 题型：填空题
《中国好声音》比赛现场，吉他手弹奏吉他时的声音是由琴弦的_______产生的；不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______；琴声是通过_______传播到现场观众的。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.2 我们怎样区分声音 题型：单选题
笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是
A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的
B. 因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声
C. 按住不同的笛孔发生的音调会改变
D. 笛声在传播过程中速度越来越慢
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科目：初中物理 来源：2017－2018年度八（下） 第八单元 运动和力 专题复习测试卷 题型：作图题
如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明）
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科目：初中物理 来源：2018-2019 人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 同步训练题 题型：单选题
使用刻度尺测长度时，下列说法中不正确的是( )
A. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并且必须从零刻度线量起
B. 读数时，视线要正对刻度线
C. 零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度
D. 记录时，要记下测量的数值和单位
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