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    15．2014年澳大利亚网球公开赛女单决赛中，李娜以2：0战胜了齐布尔科娃，捧得了自己第二座大满贯女单冠军奖杯，回答下列问题：
    （1）李娜在比赛中所需能量直接来自于呼吸作用．
    （2）如图是李娜回球时的情景，球遇到球拍后弹回，这说明力能改变物体的运动状态．球离开球拍后由于惯性还能继续运动到对方的场地内．

    分析 （1）李娜在比赛中所需能量直接来自于呼吸作用；
    （2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
    物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性．一切物体都具有惯性，原来运动的物体保持运动，原来静止的保持静止．

    解答 解：（1）李娜在比赛中所需能量直接来自于呼吸作用；
    （2）比赛中，当网球撞击球拍后，球反向弹回，使球的运动方向发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态；网球被击出后，由于惯性，球能在空中继续向前飞行．
    故答案为：（1）呼吸；（2）运动状态；惯性．

    点评 本题考查了惯性知识、力的作用效果，虽难度不大，但知识点多，与实际生活联系密切，属于中考常见题型．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小刚同学在探究凸透镜成像规律的实验中，实验过程如下：
    （1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是使实像成在光屏中心．蜡烛放在B点的位置移动光屏刚好得到一个倒立等大的实像，那么凸透镜的焦距是10厘米
    （2）如图，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在25cm刻度线位置时，光屏应在D （选填“C”、“D”或“E”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的缩小（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，照相机是根据这一原理制成的．
    （3）实验时，小刚将蜡烛从A向B逐渐靠近的过程中，为了使光屏得到清晰的像，光屏应逐渐远离（填“靠近”或者“远离”）凸透镜，光屏上像越来越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．从如图四幅图任意选两幅，阐述相关的物理原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：甲图中让自行车和摩托车运动相同的时间，图中摩托车运动的路程长，所以摩托车运动快（选填“快”或“慢”）．乙图中让自行车和摩托车运动相同的路程，图中自行车完成运动所需要的时间长，所以自行车运动慢（选填“快”或“慢”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．最近家里自来水较浑浊，小明想知道它的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的浑水，测出烧杯和浑水的总质量如图甲所示，将烧杯中的浑水全部倒入量筒中，浑水的体积如图乙所示，则烧杯中浑水的质量为45g，浑水的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）小明用这种方法测出的浑水密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出浑水的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的清水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
    ③用另一个相同的烧杯装满浑水，用天平测出烧杯和浑水的总质量为m2．
    ④则浑水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．（已知清水的密度为ρ水）
    （5）流量（Q）是单位时间内通过某横截面的体积，小明想测出家里自来水的流量．如图丙，水从B端流到A端所用时间为t，水流速度为v，管内横截面积为S．根据流量的定义，Q=Sv．（要求在“S”、“v”、“t”中选择所需字母组成表达式）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，移动光屏，并在光屏上得到一个清晰的烛焰的像，如图所示：
    （1）将凸透镜向下（填“上”或“下”）移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
    （2）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来的像相比将变小（填“变大“、“变小“或“不变“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌．她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：
    ①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；
    ②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关．
    猜想是否正确呢？
    为此，她设计了一个如图的装置（斜而光滑且较长，倾角a可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：
    （1）保持斜面的倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下滑的时间如表一．小颖经过分析得出如下结论：在光滑斜面的倾角a不变清况下，不同质量的小球下滑时间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）．
    表一
    质量m/g3681220
    时间t/s1.71.71.71.71.7
    表二
    倾角a/°1530456075
    时间t/s1.91.61.21.61.9
    （2）不改变底边的长度，多次改变倾角．让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图）测出每次下滑的时间如表二．小颖对上述数据：进行了归纳分析，得出的结论是：在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大
    （3）在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大根据实验可知．为了减少雨水在屋面上流淌的时间．在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以45°为宜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对力学知识的认识正确的是（　　）
    A．手提盛满水的水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了
    B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了．石头对鸡蛋的压强大小等于鸡蛋对石头的压强
    C．磁悬浮列车会“浮”在轨道上运行，减小了地球对列车的引力，故可高速运行
    D．体操运动员在比赛前常常会抓一把碳酸镁粉末在手心里搓，是为了使手掌变得光滑，减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的四种情境中，属于光的反射的是（　　）
    A．
                手影    		B．
    铅笔好像在水面处折断了
    C．
      景物在水中的倒影    		D．
    手指看上去变“大”了

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