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    能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（    ）

          A.卫星导航不是依靠电磁波传递信息的

    B.太阳能、风能和水能都是可再生能源

    C.大亚湾核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的

    D.超导材料主要是应用在电饭锅等电器上

     


    BC  

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。

    请根据上述实验过程解答下列问题：

    （1）溢水杯中排出水的质量是多大？

    （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？

    （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？并说明理由。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是

           A．帕斯卡                   B．伽利略                   C．托里拆利               D．马德堡市市长

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10甲所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米，A的密度为3000千克/米，B的密度为2000千克/米．

    （1）求正方体A的质量；

    （2）求正方体B水平地面的压强；

    （3）若正方体A、B在底部中间挖去厚度为h，底面积为0.01米的相同柱形后，如图9乙所示，A、B剩余部分对水平地面的压强和．则、　　　　　　　（选填“能”或“不能”） 相等，请通过计算说明．

    （甲）

    （乙）

    图10

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（    ）

            A.音色不同        B.音调不同       C.响度不同       D.传播速度不同

      

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列简单机械中，定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是              ；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中，货物的重力势能         （填“增加”、“减少”或“不变”），如果总功为30000J，则起重机的机械效率为        .

         

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学对串联电路电压规律进行了探究

      【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

      【设计与进行实验】

      （1）按图12所示的电路图连接电路.

      （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

      （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

      （4）测出AC间的电压，得出结论.

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须.

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡

         的故障可能是        或        .

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？

               ，为什么？.                 

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是                .改进方法                .

     


      

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，下列说法正确的是 （      ）

        A.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。

    B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变。 

    C.电压表V1和V2的示数之和不变。

    D.电压表V2与电流表A的示数之比不变。

                           

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律：在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．

    ⑴电路中将两金属丝串联的目的是_______________。闭合开关后，观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：____________________________________________________________。

    ⑵在探究电热与电流大小的关系时，可以通过______________________来改变电流的大小，通电相同时间，观察比较_________(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”）所在瓶中煤油温度的变化。

    ⑶小聪觉得以上的实验操作太繁，为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油，三个金属丝电阻大小关系是：R甲=R丙>R乙），这样只要连接一次电路就能完成实验探究。在小聪的设计中，探究电热的多少与电流的关系，应该对比__________两个烧瓶中的煤油上升的温度，探究电热的多少与电阻的关系，应该对比_________两个烧瓶中的煤油柱上升的温度。若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是___________。

    ⑷在他们俩设计的实验中都运用了__________________________的物理研究方法(至少写出一个）。

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