为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是( )
| A. | B. | C. | D. |
科目:初中物理 来源: 题型:
如图,AB两地相距4km,MN是与AB连线平行的一条小河的河岸,AB到河岸的垂直距离为3km,小军要从A处走到河岸取水然后送到B处,他先沿垂直于河岸的方向到D点取水然后再沿DB到B处。若小军的速度大小恒为5km/h,不考虑取水停留的时间。
(1)求小军完成这次取水和送水任务所想要的总时间。
(2)为了找到一条最短路线(即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短),可以将MN看成一个平面镜,从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点,请你证明入射点O即为最短路线的取水点。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小张同学上周末到住在鲁能8街区的同学小王家玩耍时发现,开发商在每栋单元楼梯口都安装了防盗门。后来小张同学查阅了相关资料终于了解到单元防盗门门锁的原理图如图所示,各家住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了其中一家住户的控制开关。该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上通电后的电磁铁吸引卡入右侧门上门扣中的衔铁,衔铁脱离门扣,门可打开。关于该门锁,下列说法中正确的是( )
①闭合开关后,电磁铁的右端为S极;
②闭合开关后,电磁铁的右端为N极;
③该单元的各住户控制门锁的开关是并联的;
④该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 来源: 题型:
将灯L1接在12V的电路中,功率为12W。若保持电路电源电压不变,再在电路中连入灯L2,使电路的总功率为18W。在如图所示的四个电路中,连接方法正确的是( )
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下述各种现象中,属于做功改变内能的是( )
(1)锯条锯木头,锯条发烫
(2)擦划火柴,火柴头着火
(3)冬天对着手呵气,手变暖
(4)电流通过导体,导体会发热.
| A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (1)(2)(3) | D. | (1)(2)(4) |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表
C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表
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小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如下表。则符合事实的电路图是
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如右图小敏用电压表和电流表测量小灯泡的电阻。
(1)实验原理: ;
(2)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表的示数,记入表中,重复实验三次。计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是小灯泡的 发生了变化;
(3)图15中如将小灯泡换为定值电阻还可以探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。如在实验中所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”,则实验的过程如下:
①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1;
②断开开关,用R2替换R1接入电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向 (a或b)端调节,使电压表示数为1.5V,记下电流表的示数I2;
③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数仍大于1.5V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法: ;
④本实验的结论是: 。
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