. (1)如图所示.L1为入射光线.L2为出射光线．请在图中添加合理的光学器件,(注意所添加的器件位置要正确)(2)如图所示.杠杆在力F1.F2作用下处于平衡状态.L1为F1的力臂．请在图中作出F2的力臂L2及力F1．(3)1820年.安培在科学院例会上做了一个小实验.引起了与会科学家的极大兴趣.他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来.使之可以灵活转动.实题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

. (1)如图所示，L1为入射光线，L2为出射光线．请在图中添加合理的光学器件；(注意所添加的器件位置要正确)

(2)如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂．请在图中作出F2的力臂L2及力F1．

(3)1820年，安培在科学院例会上做了一个小实验，引起了与会科学家的极大兴趣。他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来，使之可以灵活转动。实验发现，通电螺线管静止时两端总是指向南北方向。若实验中螺线管的绕线情况如上图所示，且静止时左端指南。请用箭头在图中标出电流方向。

略

练习册系列答案

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24、阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．
资料：1如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发

①

热，使冷冻室内温度

②

，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化

③

热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．
（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①

吸

；②

降低

；③

放

．
（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题．你认为他的怀疑有道理吗？为什么？
（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？

不能

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．
资料：1 如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发①热量，使冷冻室内温度②，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化③热量，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．
（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①

吸收

；②

降低

；③

放热

．
（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，冰箱的质量没有问题．道理是夏天从冰箱中吸收的热量

多

．（选填“多”或“少”）
（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱

不能

（选填“能”或“不能”）降低室内温度．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省如皋市东部共同体八年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

（9分）在“观察水的沸腾”实验中：
(1)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．

①A图中操作的错误是_______．
②B图中读数的错误是_______．
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃．
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．_____________________．
(3)如图E甲、乙中，图_______所示是水沸腾时的情况．可以看到沸腾现象是在液体_______同时发生．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像，图像中BC段表示的物理意义是：__________________．此时水的沸点是_______℃．