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为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是所有的实验记录,根据实验记录回答下列问题.

液体

质量/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

300

20

30

12

150

20

30

6

煤油

300

20

30

6

煤油

300

20

25

3

(1)分析比较 烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.

(2)分析比较①②两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是

(3)分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:

(4)结合(1)(2)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与 有关系.

练习册系列答案
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如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )

A. B.

C. D.

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如图所示,电路电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,灯L3上标有“12V”,其它字迹模糊不清.当断开S1,闭合S、S2时,其中一盏灯能长时间保持正常发光;当断开S2,闭合S、S1时,电流表的示数为0.3A,忽略温度对灯丝电阻的影响.则下列判断正确的是( )

①当断开S1、闭合S和S2时,灯L1的实际功率为1.5W

②电源电压为12V

③灯L3的额定功率为6W

④灯L1和L3的电阻之比为3:10

⑤当断开S1、闭合S、S2时,L1的亮度小于L2

⑥将S1更换为电压表,闭合S、S2时,电压表示数为9V.

A. 只有①④⑤⑥正确 B. 只有①②③正确

C. 只有①⑥正确 D. 只有⑥正确

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我国的高铁技术已经达到世界先进水平,坐在行驶平稳的高铁车厢中,如果不看窗外,几乎感受不到高铁在高速运行.以座位上的乘客为参照物,车厢是 的(选填“静止”或“运动”),当列车在水平铁路上匀速行驶时,列车受到的阻力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)列车的牵引力.

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①春天,冰雪消融②夏天,洗过的衣服晾干③秋天,草丛的露珠④冬天,雪花飘飘.

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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按照图中的实物图在方框中作出电路图.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省达州市九年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度﹣时间图象.由图可知,甲物质的比热容 (填“>”“=”或“<”)乙物质的比热容,其中 物质是晶体.

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某微电脑电热水壶如图甲所示,它具有温度可控、自动抽水等优点,图乙是该电热水壶的铭牌(电热丝电阻不变),已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃,则1kg的水需吸收热量是多少?

(2)电热丝电阻是多少?

(3)若加热题(1)中的水需用时350s,电热水壶的热效率为84%,则它实际功率是多少?

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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W;

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω.

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