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入射光线与镜面成30°入射角,反射角为     ;反射光线与入射光线夹角为60°时,入射角为       .
60°,60°,30°

试题分析:光的反射定律的内容:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角;入射角指的是入射光线与法线的夹角,不是与镜面的夹角,两角是互余关系;入射光线与平面镜的夹角为30°,因此入射角是90°-30°=60°;反射光线与入射光线夹角为60°时,入射角是30℃。
点评:解决本题的关键是要熟练掌握入射角和反射角的定义,入射光线与法线的夹角叫入射角,反射光线与法线的夹角叫反射角.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验:

(1)在实验中实验白色硬纸板能显示           ;也能方便地测量      
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究      。此时反射光线的位置          (发生或不发生)变化。
(3)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF        (填:“靠近”或“远离”)法线。
(4)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,                          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。

(1)在实验中实验白色硬纸板能显示             ,也能方便地测量            
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转,此时反射光线的位置      (“发生”或“不发生”)变化。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

天目湖的湖水中常能看到“鱼在天上飞,鸟在水中游”的美境奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的        形成的      像,“鸟”是由于光的       形成的_________像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平行光线射到平面镜的表面,反射光线仍是平行的,这种反射叫         ,平行光线射到平面镜的表面,反射光线不再平行,这种反射叫          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

请按下列要求作图:
(1)如图甲所示,S为光源,MN为不透光的木板,作出木板右侧光线射不到的区域
(用阴影表示).
(2)根据光的反射定律,在图乙中画出反射光线并标出反射角的度数.
(3)请在图丙中作出物体AB在平面镜中的像A′B′.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

入射光线和平面镜间的夹角为35°,若转动平面镜,使入射角减小5°,则此时入射光线和反射光线的夹角为(  )
A.60°B.80°C.100°D.120°

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如下图甲所示,凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜(如图乙),它可以让小灯泡发出的光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是             的原理。

小欣猜想:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似的作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动:
(1)如上图丙所示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐渐改变耳朵在伞柄上的位置,直到听到周围的声音一下子清晰了很多,记下这个位置A。这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有          的作用。(填“会聚”或“发散”)
(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用,他把一块机械手表挂在伞柄上的A点,当他的耳朵位于三米远的B点时(B与A在同一水平高度),听不到手表声。经过分析,他又找到另一把相同的雨伞,在做了必要的调试后,终于听到了手表声。那么这两把伞的摆放方式应该如下图中的        (填“甲”或“乙”)所示。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们观察到水中的鱼和水中的云,它们形成的原因,前者是由于光的________而形成的________像(选填“虚”或“实”);后者是由于光的________而形成的    像(选填“虚”或“实”)。

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