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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.

(1)为便于观察,该实验最好在    (填“较亮”或“较暗”)环境进行,如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 2 mm厚的玻璃板做实验.

(2)实验时点燃蜡烛A,蜡烛B    (选填“要”或“不要”)点燃,当寻找像的位置时,眼睛应该在   蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”).

(3)小心移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板     ,像和物到玻璃板的距离     

(4)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,发现光屏上   (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的是   像.

(5)如果用平面镜代替玻璃板,上述实验   (填“能”或“不能”)进行.

 

【答案】

(1)较暗;2;(2)不要;A;(3)相等;垂直;相等;(4)不能;虚.(5)不能.

【解析】

试题分析:(1)①成像的物体和环境的对比度越大,成像越清晰.

②从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.

(2)为了看得清晰的像,物体所在的一侧光线要强;实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B.

(3)透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.

(4)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.

(5)玻璃板是透明的,平面镜是不透明的;因此利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.

解:(1)①点燃蜡烛,烛焰在明亮的环境中,烛焰和明亮环境对比度较小,成像不太清晰;烛焰在黑暗环境中,烛焰和黑暗环境的对比度大,成像更清晰.

②因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.

(2)实验时点燃蜡烛A,为了能够清楚看得A的像与蜡烛B重合,故不要点燃蜡烛B;平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧.

(3)实验中,将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置,并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系;实验结果表明:物与像的大小相同,且对应点的连线被镜面垂直平分.

(4)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像.

(5)因为平面镜是不透明的,如果用平面镜代替玻璃板,上述实验不能进行.

故答案为:(1)较暗;2;(2)不要;A;(3)相等;垂直;相等;(4)不能;虚.(5)不能.

考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

 

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如图所示,某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:
1在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
竖直放置
竖直放置

2尺的作用是便于比较像与物
到镜面距离
到镜面距离
的关系.
3两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
4若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像.
5如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)加直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板距离
到玻璃板距离
的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物
大小
大小
的关系.
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行,因为
不能确定蜡烛A的像的位置
不能确定蜡烛A的像的位置

(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是
像(选填“虚”或“实”).
(5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的
大小相等
大小相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物到玻璃板的
距离相等
距离相等
,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直

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如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点时,实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.

(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,如图甲直到B与A在玻璃后成的像
重合
重合
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)直尺的作用是便于比较物与像
位置
位置
的关系;两段蜡烛等长是为了比较物与像
大小
大小
的关系.
(3)若将点燃的蜡烛A远离玻璃一段距离,它在玻璃中成的像大小将
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)若点燃的蜡烛在玻璃前25cm处,现将一不透明的挡板放在玻璃后12cm处,如图乙,这时
仍能
仍能
(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到蜡烛的像.

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