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    在图1所示的电路中，R1=R2，当S闭合后，电流表和电压表指针的指标位置如图2所示，则电流表示数为
     
    A，R1阻值为
     
    Ω．
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    分析：由电路图可知，两电阻并联，电流表测干路电流，电压表测并联电路电压；由图示电表确定其量程与分度值，读出其示数，然后由并联电路特点及欧姆定律求出电阻R1的阻值．
    解答：解：由图示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
    由图示电压表可知，其量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为11V；
    两电阻阻值并联且阻值相等，则通过两电阻的电流相等，I1=I2=
    I
    2
    =
    0.5A
    2
    =0.25A，
    ∵I=
    U
    R
    ，∴电阻R1=
    U
    I1
    =
    11V
    0.25A
    =44Ω；
    故答案为：0.5A；44．
    点评：本题考查了求电表读数、求电阻阻值等问题，掌握电表的读数方法、分析清楚电路结构、应用并联电路特点及欧姆定律即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    你肯定见过，风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的，那么你猜在这个过程中，通过风扇内电动机的电流会不会变化呢？如果转动中的风扇因为受到阻碍而停止，通过风扇内电动机的电流又会如何变化呢？会带来什么后果呢？如图1，把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来，接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来，这时我们会发现刚通电时，电动机转速还较慢，灯泡最亮，而随着电动机转速变快，灯泡则逐渐变暗了．且当电动机转得最快时，灯泡也最暗，怎么样，你一定觉得很新奇有趣吧？那么现在让我们一起来动动脑筋，请你根据上述现象分析回答下列问题：

    （1）在图1所示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将
    变亮
    变亮
    ，通过电动机的电流将
    变大
    变大
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）家用电风扇的主要部分就是电动机，如果转动中的电风扇受到外物阻碍，（如有衣服被吸到扇叶上）而无法转动，可能会导致火灾的发生，请你简要分析其中的原因．
    （3）小李有一辆玩具电动汽车，由于故障无法行驶，于是小李将玩具中的电机拆下后接入如图2所示的电路中．电源的电压不变，闭合开关后发现电动机的转轴不转动，此时电流表的示数为2A；然后小李断开开关维修电动机，当电动机正常转动时又读出电流表的读数为0.2A．则该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为
    90%
    90%
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?徐汇区二模）在图1所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R1上标有“40Ω 2A”字样，电流表A、A2的表盘相同，如图2所示．闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P在中点位置时，电流表A的示数为0.6安，电流表A2的示数为0.4安．求：

    （1）电源电压．
    （2）电阻R2的阻值．
    （3）移动滑动变阻器的滑片，当滑片P在某一位置时，两个电流表指针偏离零刻度线后的角度正好相同，求此时滑动变阻器R1接入电路的阻值和消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?雅安）在图1所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为10欧．闭合电键S，电压表的示数如图2所示．

    （1）求通过电阻R1的电流．
    （2）求电阻R2的阻值．
    （3）现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2，要求：电压表选择合适的量程后，闭合闭合电键S，能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半．
    请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是哪个电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?南京一模）在图1所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中：

    （1）将实验电路图1补画完整．
    （2）当滑片P移到某一置时，电压表、电流表的示数如图2所示，则Rx的阻值为：
    6.25
    6.25
    欧．
    （3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是
    无法测量多组数据求平均值，导致测量误差偏大
    无法测量多组数据求平均值，导致测量误差偏大

    （4）在测出电阻值后，该同学继续实验，研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好）．他观察电表指针在某一合适的位置，取下Rx，换上另一较大电阻R．，下一步的操作是
    将滑动变阻器滑片向右移
    将滑动变阻器滑片向右移
    ，目的是
    保持R0上电压不变
    保持R0上电压不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图1所示的电路中，开关S闭合时，电流表A1与电流表A的示数都如图2所示，则电流表A2示数为（　　）

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