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15.家用热水器有用天然气为燃料给水加热的.已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得的热量;不计热量损失,这些热量可以使500kg的水温度升高40℃;在教室里洒水是利用了水汽化吸热的性质.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)根据Q=Vq求出完全燃烧2.1m3的天然气放出的热量;不计热量损失,Q=Q,根据Q=cm△t求出水升高的温度.
(2)物质从液态变为气态叫汽化,汽化吸热.

解答 解:
(1)完全燃烧2.1m3的天然气放出的热量:
Q=Vq=2.1m3×4.0×107J/m3=8.4×107J;
不计热量损失,Q=Q=8.4×107J,
由Q=cm△t可得,水吸收热量后升高的温度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×500kg}$=40℃;
(2)在教室里洒水,感到凉爽,是因为蒸发(汽化)吸热,使周围的温度降低..
故答案为:40;汽化吸热.

点评 本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式、吸热公式以及汽化吸热的了解与掌握,计算时注意沸腾特点(水沸腾时,吸热但温度不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.卢瑟福用a粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)轰击金箔的实验,推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础,但通过该实验的下述三种现象(如图),不能获得核外电子带有负电荷的结论.
现象1:大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向.
现象2:一小部分α粒子改变原来的运动方向.
现象3:极少数α粒子被弹了回来.
(1)请你根据原子结构知识分析以上现象产生的原因.
①现象1的原因:原子核很小,原子内部有很大空间
②现象2的原因:α粒子离带正电的原子核较近,受到斥力
(2)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是质子.

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6.有一热气球正在上升过程中,它受到的浮力大于重力,上升过程中热气球的动能在变大(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),重力势能变大.

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3.下列关于声现象的说法,正确的是(  )
A.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
B.声呐是利用超声波来探测水中鱼群的
C.给机器加橡皮垫来吸收它的振动,是在噪声的发源地减弱噪声
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10.入夏,骄阳似火,气候干旱.某森林景区在游客游玩当天,发生了严重的森林火灾,事发后发现引起火灾的“罪魁祸首”竟然是被游客遗忘在森林中的一瓶纯净水!请分析原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω 3A”.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整(导线不能交叉);

(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将变大(填“变小”“变大”或“不变”),而电压表指针偏向表盘零刻度左边,原因是电压表正负接线柱接反了.
(3)通过定值电阻电流的变化范围是0.15A-0.3A;
(4)实验数据记录如下表,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
实验次数1234567
电压U/V1.61.82.02.22.42.62.8
电流I/A0.160.180.200.220.240.260.28
(5)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻,如图乙是小灯泡的U-I图象A所示,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻随温度变化而变化.
(6)当滑片向左滑动到某一位置后,继续向左滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于通过小灯泡的实际电流太小,实际功率太小的缘故.
(7)另一组同学用相同的器材和电路图做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的U-I图象如图乙B所示,你认为错误的原因可能是电压表与滑动变阻器并联;改正电路后,该电路图还可以用来测量小灯泡功率的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.甲、乙两个干燥的绝缘体在相互摩擦后分开,甲带上了负电.下列说法正确的是(  )
A.甲束缚电子的本领强B.乙得到了电子
C.甲、乙靠近会相互排斥D.摩擦创造了电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;分析甲、丙两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=3N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为0N.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

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A.B.C.D.

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