分析 (1)当发热功率与散热温度相等时,物体温度处于恒定,则由图可知其稳定温度;由图可知当温度高于稳定温度时发热功率与散热功率间的关系;由功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知电阻的变化;
(2)由图2可知,温度越高电阻越大,则可知当温度越低时,电流中电流越大;由电流表示数可知电路中电流值,则由欧姆定律可求得电路中的总电阻,则可知此时R的阻值;由图2利用比例关系可知所对应的温度.
解答 解:(1)由图可知,当温度为70℃时,发热功率和散热功率相等,即此时物体的温度不再变化;
当温度高于稳定温度时,由图可知散热功率大于发热功率;由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,此时功率减小,而电压不变,故说明电阻在增大.
(2)由图2甲可知,金属电阻随温度的升高而增大,则由欧姆定律可得:
I=$\frac{U}{R}$,故当电流大时,电阻值要小,即此时温度要低,故对应的温度刻度要小;
由图2丙可知电流I=5mA=0.005A时,
则由欧姆定律可得:
总电阻R总=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.005A}$=600Ω,
金属电阻阻值R=R总-R′=600Ω-450Ω=150Ω,
故对应的温度:
t=(150Ω-100Ω)×$\frac{80℃}{180Ω-100Ω}$=50℃.
即指针处对应的温度为50℃.
故答案为:(1)70;<;增大;(2)低;50.
点评 本题考查学生对图象的理解及应用,图象法为物理中常用方法,应学会熟练应用.在应用中重点掌握:(1)图象中坐标的含义;(2)图象的变化;(3)截矩的意义;(4)斜率的意义.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 坐在考场里的监考员 | B. | 坐在考场里正在考试的同学 | ||
C. | 从窗外走过的巡视员 | D. | 黑板前的讲台桌 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用一支杠杆 | |
B. | 使用一个定滑轮 | |
C. | 使用一个动滑轮 | |
D. | 使用一个定滑轮和一个动滑轮的滑轮组 |
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A. | 中学生步行的速度约为10m/s | B. | 现在教室的温度约为-5℃ | ||
C. | 中学生身体的体积约为0.05m3 | D. | 家庭电路电压为36V |
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A. | 大于6W | B. | 等于6W | C. | 小于6W | D. | 无法判断 |
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