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12.如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻约为10Ω.
(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的B端.
(2)根据电路图,将图甲中实物图用笔画线代替导线连接起来.
(3)当电流表、电压表的示数如图乙所示,则测定的电阻值为13.2Ω(保留小数点后一位小数).
(4)实验时测三组实验数据的目的什么?
探究串并联电路中的电流规律及电压规律时,也都要进行多次测量,其目的又是什么呢?
(5)实验中若电流表示数为零,而电压表示数几乎等于电源电压,则故障原因可能是什么?

分析 (1)开关在闭合前,滑动变阻器的滑片应处于最大值处;
(2)本实验电路是一个串联电路,电压表测定值电阻两端电压,根据电路中电流和待测电阻判断两表的量程;
(3)根据电压表和电流表的量程、分度值读出电阻两端的电压和通过的电流,由R=$\frac{U}{I}$计算其电阻值;
(4)实验多次测量有的是为了取平均值以减小误差,有的为了多次测量避免偶然性,使实验结论具有普遍性;
(5)寻找故障,要根据电压表和电流表出现的状况进行分析.电流表几乎无示数,说明某处发生了断路,然后根据电压表的情况判断哪个地方发生了断路;

解答 解:
(1)为了保护电路,由电路图可知开关在闭合前,滑动变阻器的滑片应处于最大值B端;
(2)伏安法测电阻的电路是一个串联电路,按电流的流向依次连接,最后把电压表并联在待测电阻两端,因为电路中电流约为0.4A,所以电流表使用0-0.6A量程,由I=$\frac{U}{R}$可知待测电阻两端电压约为:U=IR=0.4A×10Ω=4V,所以电压表使用0-15V量程,实物连接如图所示:

(3)电压表使用0-15V量程,分度值0.5V,示数为4.5V,电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.34A,
所以电阻R的阻值为:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{0.34A}$≈13.2Ω;
(4)测电阻的实验中,测三组实验数据的目的是求平均值以减小误差;
探究串并联电路中的电流规律及电压规律进行多次测量,其目的为了避免偶然性,使实验结论具有普遍性;
(5)实验中若电流表示数几乎为零,则电路中某处断路,电压表的示数几乎等于电源电压,则说明与电压表并联的R断路.
故答案为:(1)B;(2)见上图;(3)13.2Ω;(4)求平均值以减小误差;避免偶然性,使实验结论具有普遍性;(5)R断路.

点评 本题是测电阻的实验,考查了实验注意事项、实物图连接、电阻的计算、电路故障等,本实验是常考问题,要掌握好.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在伏安法测电阻的实验时,小明连接了如图所示的电路.其中电源电压为6V.

(1)请用笔画线将图1中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是滑动变阻器的电阻值较大,使灯泡的电流(或电压)太小;
(3)小明调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.4V,这时电流表的指针如图2所示,其示数为0.3 A,则该灯泡此时的电阻是8Ω.

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3.“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,甲、乙两位同学所用的小灯灯泡及实验器材完全相同,估计小灯泡的额定功率约为1.5W左右.他们分别连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡正常发光时,两只滑动变阻器的滑片都恰好在中点上(即变阻器接入电路的电阻为5Ω)电流表所选用的量程都是0~0.6A.而两位同学观察到电压表的示数却不同,如图所示.

(1)请画出甲同学的实验电路图.
(2)甲同学电压表所选用的量程是0~3V.
(3)小灯泡的额定功率是0.3A,额定功率是1.35W.

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20.下列材料中,属于导体的是(  )
A.铅笔芯B.玻璃C.陶瓷D.塑料

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7.实验探究:冰的熔化规律

(1)【设计并进行实验】如图甲所示,是用来探究冰的熔化规律实验装置,①该实验中应选用小冰块(“大冰块”或“小冰块”)来进行实验,效果更好些;②把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是为了受热均匀.
(2)【进行实验 收集数据】如表所示,是某实验小组所测量到的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间的图象
时间t/min0123456789
温度T/℃-4-3-2-1000135
(3)【分析论证 得出结论】冰在熔化时要不断地吸收热量,温度不变.
(4)【实验拓展】小明想不用调整器材,继续对试管内的水进行加热,可探究水的沸腾规律,小明的想法能顺利完成吗?不能;理由是:试管中的水和烧杯中的水不存在温度差,试管中的水无法继续吸热.

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17.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了如下实验:
(1)用小锤敲击乙音叉时,能听到声音,这说明声音可以在空气中传播;同时看到小球被弹起,说明甲音叉有(选填“有”或“没有”)产生声音.
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4.发光点S和竖直放置的平面镜的位置如图所示.SB、SD分别为光源S发出的两条入射光线,请你利用光的反射定律作出发光点S的像点S′.

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