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5.如图所示是研究杠杆平衡条件的实验装置,左侧B点挂的钩码规格是每个0.5N,当杠杆在水平位罝平衡时,弹簧测力计的示数F=5.0N(结果请保留一位小数).

分析 首先利用几何知识求得F2的力臂,再根据杠杆的平衡条件,可计算出用弹簧测力计的示数.

解答 解:设杠杆上的一个格为L,则左边L1=5L,OA=5L,
如图:已知∠OAC=45°,则△OCA为等腰直角三角形,
即OC=OA,由勾股定理可得OC=$\frac{5\sqrt{2}}{2}$L,OC即为L2
由杠杆平衡条件可得,F1L1=F2L2
F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{7×0.5N×5L}{\frac{5\sqrt{2}}{2}L}$≈5.0N.

故答案为:5.0.

点评 杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2;运用此条件进行杠杆平衡的计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,有一斜面长为5m,高为3m,现用力F沿斜面把重为10N的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到的摩擦力为2N,则斜面的机械效率是75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出动力F1的力臂L1.并标出阻力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,跨过定滑轮的轻绳,将玩具汽车和托盘连到一起,托盘和钩码总重0.6N,玩具汽车沿水平面做匀速动,则轻绳对托盘的拉力是0.6N,玩具汽车受到的摩擦力为0.6N;剪断轻绳,玩具汽车会向左运动一段距离后停止.

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20.在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:
设想一:将煤油换成水来做实验,
设想二:通过加热空气来做实验.
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们他们判断的依据是:水的比热容大,温度难升难降.
(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:
①在的锥形瓶中装入等质量的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示温度变化的大小.然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明气体的温度长比液体温度升高快.
②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为瓶内气压大于外部气压,为了使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是抽气使管内的液柱与瓶内液面相平.

③同学们用两根电阻丝(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论是电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在探索微小粒子的过程中,英国物理学家汤姆生首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成的,卢瑟福建立了原子的核式结构模型.后来,人们又发现原子核是由质子和中子组成的,原子核带正电.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时,他的电路已经连成,如图甲所示.
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉.在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至B (选填“A”或“B”)端后,开关才能闭合开关.
(2)如果用干电池作电源,他至少要用2节.
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象.当P在某位置时,电压表示数为1.5V,灯泡电阻为10Ω,灯泡发光较暗(选填“较暗”或“较亮”);要使灯正常发光,应将滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,灯泡的额定功率为0.5W.
(4)小功同学实验时,突然灯不亮,且电流表示数变小、电压表示数变大,你认为故障原因可能是灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明利用如图所示装置探究液体压强的特点(已知隔板在容器的中央).
(1)向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图甲所示,这说明液体对容器侧壁有压强.向左侧倒的水越多,橡皮膜凸起的程度越明显,这说明液体压强随深度的增加而增大.
(2)再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状(如图乙所示),则此时A、B两点的液体压强关系:PA>PB

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在学习浮力知识以后,利用下图的实验器材顺利的测出了木块的重力,请根据图片所给的信息和有关知识回答问题:
(1)小明使用的器材有烧杯、量筒和适量的水.
(2)请写出利用这套装置测出木块重力的方法;利用大小两个烧杯,先在小烧杯中倒满水,然后放入木块,用大烧杯收集溢满的水,将溢满的水倒入量筒中测出体积V1这时木块的重力可以表示为GV1g(用测出的物理量和已知量表示).
(3)用上述方法测出的木块重力会比真实值小(选填“大”或“小”).

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