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    （6分）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

    时间/min

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    3

    4

    5

    6

    7

    8

    …

    温度／℃

    9l

    93

    95

    97

    99

    99

    99

    99

    99

    …

    （1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ．

    （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像．

    （3）从实验数据可以看出．水的沸点是 ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ．观察水是否继续沸腾．

    （4）实验收集多组数据是为了 （填序号）．

    ①得到可靠的结沦 ②减小实验误差

     

    （1）B；（2）如图

    （3）99；停止加热；（4）①

    【解析】

    试题分析：（1）读温度计的示数时视线要与温度计内液面齐平，图中正确的读法是B，（2）根据表格中数据描点，用平滑的曲线连接，如图所示；（3）从实验数据可以看出．水加热到99℃就不在上升，保持不变，所以水的沸点是99 ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热．观察水是否继续沸腾．（4）本实验收集多组数据目的是使结论更加可靠。

    考点：探究水的沸腾实验

     

    练习册系列答案
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    下列关于内能和热传递的说法，正确的是

    A．O℃的冰块没有内能

    B．运动越快的物体内能越大

    C．发生热传递时，热量是从温度高的物体传到温度低的物体

    D．发生热传递时，热量是从内能大的物体转移到内能小的物体

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

    （1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或 “乙”）图所示装置做的实验。

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

     

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η= 。

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论： 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（ ）

    A．Ll不能发光，L2能发光

    B．Ll能发光，L2不能发光

    C．L1、L2都能发光

    D．L1、L2都不能发光

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）

    A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在厨房中发现:

    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。

    ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 （高/低），仍然保持气体状态。

    ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后 ，形成“白气”。

    ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，我们又什么也看不见了。

    （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定 是火焰熄灭前的图片。

     

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    生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤

    A．同时沸腾了

    B．稍后也沸腾了

    C．温度低于沸点，不会沸腾

    D．温度达到沸点，但不会沸腾

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验、

    （1）为了完成实验，还需要的测量器材是 ；

    （2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图 ；

    （3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，说明此时的大气压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾后继续给水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。

    时间/min

    1

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    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    96

    98

    98

    98

    （4）根据记录的数据，你发现第 min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；

    （5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。

    （6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 。

    （7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 。（写出一条即可）

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校九年级上学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：作图题

    作图题（每图2分，共6分）

    （1|）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。

    （2）通过图示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。

    （3）请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图（O为支点）

     

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