(2013浙江丽水)下列有关能量转化和守恒的说法正确的是( )
A.用电器通电工作时,将其他形式的能转化为电能
B.氢氧化钠与盐酸反应是放热反应,该反应将内能转化为化学能
C.植物光合作用合成有机物,说明能量可以创生
D.“既要马儿跑,又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013广西柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个灯泡的接法( )
A.甲是串联
B.乙是串联
C.甲、乙都是串联
D.甲、乙都是并联
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:实验题
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示。
(1)该同学发现电流表指针偏转较小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请你指出造成他判断错误的原因:________________________;
(2)另一同学连接的电路如图3所示。他认为:只需要两个灯泡就可以完成实验,将两个灯泡串联接入电路中,闭合开关后观察两个灯泡的亮度。他观察到灯泡L1发光较亮,灯泡L2发光较暗,所以他认为电路在经过一个灯泡后会减弱一些。你认为他的观点是否正确呢?请你在不增加任何实验器材的情况下设计一个实验证明你的观点,在下面方框中画出你设计的电路图,将会看到________________________________________,说明他的观点是错误的。
(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
(2013四川巴中)如图所示是A、B、C三个轻质塑料泡沫小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是( )
A.一定带正电
B.一定带负电
C.可能不带电
D.无法判断
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013山东青岛)下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是( )
A.电池充电,电能转化为化学能
B.电动机工作,电能转化为机械能
C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能
D.用热水袋取暖,内能发生了转移
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题
汽油的热值为4.6×107J/kg,现有汽油2kg,选其中一半完全燃烧,放出的热量是________J,剩余汽油的热值是________J/kg。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011陕西)双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是( )
A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大
D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
在汽油机压缩冲程中,汽缸内气体的( )
A.温度降低
B.密度变小
C.热量增多
D.内能增加
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十三章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,以防霜冻。其中隐含的物理知识是:水的________较大,气温降低时,水能放出较多的________(选填“温度”或“热量”)。
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