“类比法”是物理学中常用的一种研究方法,下面研究过程中应用了该方法的是( )
A. 由“电能生磁”而联想到“磁能生电”
B. 保持电阻不变,研究电流与电压的关系
C. 在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同
D. 通过研究水压来研究并认识电压
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端。下列说法正确的是 ( )
A.油量表是由电流表改装而成的
B.R、R0 在电路中是并联的
C.油位越高,流过R的电流越大
D.油位越高,R两端的电压越大
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物理实验中,对于一些不易直接测量的物理量,通常利用相关的物理效应间接比较其大小。
(1)如图甲所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验,该实验中“物体动能的大小”是通过 反映的。
(2)如图乙所示是“比较不同燃料热值”的实验,该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据 来比较的。
(3)如图丙所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验,该实验中“电流做功的多少”是根据 来比较的。
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下列对物体概念的说法中不正确的是( )
A. 热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量
B. 物体温度升高,内能一定增加
C. 物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能
D. 热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体
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回顾实验和探究:
(1)探究改变物体内能的方法.
过程 将空气压燃仪(如图)的活塞迅速压下击,看到棉花燃烧.此过程中, 能转化为内能.
结论 上述过程说明:通过对物体 ,能够改变物体的内能.
(2)不同物质吸热本领是否相同.
装置图
器材 铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、 各两个、等量水和煤油.
实验步骤 两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热. 使水和煤油都升高10℃,记录加热时间.观察到的现象 使水和煤油都升高10℃,我们发现 加热的时间长.得出的结论 上述现象表明 相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是 的,为了表示物质的这种性质,物理学中引入了 这个物理量.研究方法 实验中通过加热时间反映吸受热量的多少,这种研究方法是 .
图象 根据实验数据画出的温度随加热时间变化的图象如图所示,则 表示水的变化情况.
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运用知识解决问题
(1)如图1电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引 ,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与 接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)根据小磁针静止时的指向,在图2中标出通电螺线管的N、S极和电流的方向.
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如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡内空气的质量 ,密度 ;气泡受到水的压强将 ;气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”).研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球两极,所受重力越大,我国一艘军舰从大连港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则舰艇在亚丁港的浮沉情况是:将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”).
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石家庄到北京的“京石高铁动车”铁路,2012年底竣工通车。据悉石家庄到北京的距离约280 km,现在的动车运行时间是2 h 15 min。
(1)现在的动车平均速度是多少?
(2)通车后,高铁动车的行驶速度为350公里/小时,按这速度计算,求从石家庄到北京需用 h。
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