回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究影响音调高低的因素:
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢; |
改变___,再做几次实验 | |
方法 | 几次实验中,使钢尺振动的____相同,这里运用了____法 |
(2)探究平面镜成像的特点:
过程 | |
方法 | 用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,这里运用了____法。 |
将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10 cm处,可看到它在玻璃板后面成的像。 | |
再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像____,该 | |
位置就是蜡烛a的___的位置。这里运用了____法 | |
问题 | |
讨论 | 将玻璃板换成焦距为15 cm的凸透镜,并在它后面放一个光屏,为了能使蜡烛a在 |
光屏上成一个清晰明亮的像,应将蜡烛a____(填“远离”或“靠近”)凸透镜 |
科目:初中物理 来源: 题型:
小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动,由________可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是 .
实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块的正面与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块的正面与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块的侧面与木板 | 2.0 | 0.6 |
(3)表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 ( )
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
(4)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是__________________________.为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于热现象的说法中正确的是( )
A.物体吸收热量,物体的温度一定升高
B.冬天,人们在室外呼出的“白气”是凝固而成的
C.家庭用瓶装石油气是通过压缩体积液化而来的
D.夏天,刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是升华而形成的
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是一款型号为20的家用高压锅,这里的“20”是指锅身的直径是20____(填单位);高压锅密封性良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而增大了锅内气压,提高了水的____,当食物煮熟后从限压阀处喷出的“白气”是____形成的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
夏天,人们站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将 ( )
A.先降低后升高 B.不变 C.降低 D.升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗,分别按不同的键,就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等,也能控制电视机,这是利用了光的 ( )
A.直线传播现象 B.反射现象
C.折射现象 D.色散现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
小迪学习了“密度”知识后,想测量金属块的密度,于是他进行了如下实验:
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,若指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调(填“左”或“右”),直到天平平衡。
(2)把金属块放到天平左盘称量,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是_______g。
(3)小迪将金属块放入盛有水的量筒(如图丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,则金属块的体积是_______cm3。由此可知,金属块的密度是___________kg/m3。
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