分析 (1)求出最初氧气瓶内的质量,知道其体积(氧气瓶的容积),利用密度公式求最初瓶内氧气的密度;
(2)在氧气瓶中的氧气用去$\frac{1}{2}$,后,质量减去$\frac{1}{2}$,但体积不变,根据公式ρ=$\frac{m}{V}$可求瓶中余下氧气的密度;
(3)已知水的质量,根据公式V=$\frac{m}{ρ}$可求水的体积;水结冰后,质量不变,根据公式V=$\frac{m}{ρ}$可求冰的体积.然后利用冰的体积减去水的体积,即为450g的水结成冰,体积增大了多少.
解答 解:
(1)氧气瓶的容积V=10dm3=10-2m3,
最初氧气的质量:
m=6kg-5kg=1kg,
最初氧气的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1kg}{1{0}^{-2}{m}^{3}}$=100kg/m3;
(2)若瓶内氧气用去一半,剩余氧气的质量:
m′=(1-$\frac{1}{2}$)m=$\frac{1}{2}$m=$\frac{1}{2}$×1kg=0.5kg,
因剩余氧气的体积不变,
所以剩余氧气的密度:
ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{0.5kg}{1{0}^{-2}{m}^{3}}$=50kg/m3.
(3)水的质量为m=450g;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
水的体积V水=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{450g}{1g/c{m}^{3}}$=450cm3,
水结冰后质量不变,冰的体积为V冰=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{450g}{0.9g/c{m}^{3}}$=500cm3,
水结成冰,体积增大了△V=V冰-V水=500cm3-450cm3=50cm3.
故答案为:100;50;50.
点评 本题考查了密度公式的计算,弄清使用氧气前和使用氧气后体积不变,质量改变了是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 被运载的卫星动能增加,重力势能增加 | |
B. | 火箭升空时动能增加,重力势能增加 | |
C. | 火箭升空时动能减小,重力势能减小 | |
D. | 火箭发动机将内能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只闭合开关S1,变阻器滑片向左移动时,电压表V1无示数,电压表V2与电流表A示数的比值不变 | |
B. | 只闭合开关S3,移动变阻器滑片,电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量的比值不变 | |
C. | 只闭合开关S2,移动变阻器滑片,电压表V1示数的变化量等于电压表V2的示数的变化量 | |
D. | 若不考虑电表量程等元件安全问题,当闭合开关S1、S3,变阻器滑片置于最左端时,R1消耗的功率最大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一支怡宝矿泉水的质量约为50g | |
B. | 普通居民楼一层的高度约为30dm | |
C. | 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃ | |
D. | 人平静时呼吸一次所用的时间大约为9s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟 | |
B. | 磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体的S极 | |
C. | 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致 | |
D. | 磁感线分布越密的地方,其磁场越强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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