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如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.

(1)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是______.
(2)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是______.

解:
(1)要探究压力的作用效果和压力大小的关系,就要采用控制变量法控制受力面积一定,改变压力,甲、乙符合这种情况.得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)要研究压力作用效果和受力面积大小的关系,就要采用控制变量法控制压力一定,改变受力面积,乙、丙符合这种情况.得到的结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
故答案为:
(1)在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;(2)在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
分析:影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小;
要探究压力作用效果与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制其中一个因素一定;在描述结论时,也要采用控制变量法进行准确的描述.
点评:影响压力作用效果的因素是两个,在探究时要采用控制变量法控制其中一个因素一定而另一个因素不同;
控制变量法是初中物理用到最多的探究方法,需要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究影响滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验.其中铜块、铝块和木块的体积和形状完全相同.
(1)三次实验,让物块分别在长木板上沿着水平方向做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)通过甲、乙、丙三图,可得到的结论是:在接触面粗糙程度相同时,物体表面受到的压力
越大
越大
,滑动摩擦力
越大
越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.

(1)通过比较
两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显

(2)通过比较
两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.

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(1)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是______.
(2)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是______.

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科目:初中物理 来源:《第9章 压强》2012年单元测试卷2(新疆克拉玛依十三中)(解析版) 题型:解答题

如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.

(1)通过比较        两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是   
(2)通过比较        两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是   

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