精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.
(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是V.
(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是将变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)移动,目的是
(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡. ①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整
②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是
③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率(选填“大于”“小于”或“等于”)它的额定功率.

【答案】
(1)2.8
(2)右;保持定值电阻两端电压不变
(3);滑动变阻器接入电路的阻值为零;3.8;等于
【解析】解:(1)电源电压为4.5V,则电阻电压即电压表示数不大于4.5V,如果电压表量程是0~15V,则电压表分度值是0.5V,电压表示数是 14V>4.5V,则电压表量程不是0~15V,电压表量程应是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.8V;实验记录表如下表所示.(2)定值电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图甲可知,应向右移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小,保持定值电阻两端电压不变.(3)①灯泡额定电压是3.8V,电压表应选0~15V量程,滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示:
②电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器短路,接入电路的阻值为零造成的;③当与灯泡并联的电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,灯泡功率等于额定功率.
所以答案是:(1)2.8;(2)右;保持定值电阻两端电压不变;(3)见上图;滑动变阻器接入电路的阻值为零;3.8;等于.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红查询了燃气灶和电磁炉相关数据如表所示.若小明家每天做饭、烧水所需热量为8.1×106J,使用燃气灶,共需要m3天然气;若靠电磁炉提供,需用电kWh.当小红把电磁炉的插头插进插座时,家里的自动空气开关“跳闸”了,原因可能是

燃气灶

电磁炉

热效率

25%

热效率

90%

天燃气热值

8.1×107J/m3

额定功率

2000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是(
A.灯泡短路
B.灯丝断了
C.开关接触不良
D.插座短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油.关于实验,下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强
C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到60℃,则水吸收的热量为J,这些热量相当于完全燃烧m3天然气所放出的热量.假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为s.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃)、天然气的热值为4.2×107J/m3].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人类的生活已经离不开电,在图中所示的事例中,符合安全用电原则的是(
A. 用湿布擦正在发光的日光灯
B. 有人触电时应立即切断电源
C. 在高压线附近玩耍
D. 电线接触或靠近高温物体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测电阻的方法有很多,比如:
(1)在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按图1所示的电路连接进行实验.
a.该实验的测量原理:
b.连接电路时,开关必须 , 正确连接电路后,闭合开关S前,先将滑动变阻器滑片P置于(选填“A”或“B”)端.
c.检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,计入表格中.第2组实验中电压表的读数如图2所示,即V,电流表的读数如表格所示.

实验序号

电压/I

电流/I

电阻/Ω

1

1.5

0.31

4.8

2

0.4

3

2.5

0.48

5.2

d.根据表格内相关数据计算可知:被测电阻Rx的阻值是Ω,若开关断开,Rx的阻值为Ω.
e.为确保测量结果的准确性,该实验进行了多次测量,操作正确的是
A.换用阻值不同的电阻进行测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量
(2)现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX . 能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.有三组同学提出了自己的设计方案并画出了如图3所示的电路图:
在甲组、丙组方案中,有一组是不可行的,是组.(选填“甲”、“丙”)请说出乙组方案的具体做法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压为10伏且不变.定值电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“2A”字样.闭合电键S
①求通过R1的电流I1
②通电10秒,求电流通过R1所做的功W1
③在电路安全工作的情况下,移动变阻器R2的滑片,电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍,求变阻器的最大阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,下列说法正确的是( )
A.实验说明磁场能产生电流

B.实验是演示电磁感应的装置

C.实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强

D.实验所揭示的原理可以制成电动机

查看答案和解析>>

同步练习册答案