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9.如图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程.其中有一处操作错误.这个错误是被测物和砝码放反了位置.这种操作虽然是错误的,但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量,该质量是63.4g.

分析 (1)调节完天平后,称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值;
(2)如果物体和砝码的位置放反了,也能读出物体的质量,一定记住:左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值.

解答 解:(1)称量物体质量时,正确的操作是物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.如图被测物和砝码放反了位置.
(2)位置放反了,也能读出物体的质量:砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值.65g=m+1.6g,所以物体的质量m=65g-1.6g=63.4g.
故答案为:被测物和砝码放反了位置;63.4g.

点评 本题主要考查天平的使用,正确使用天平要做到以下几点:(1)天平放在水平台上,游码拨到标尺左端的零刻度.
(2)调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央或左右偏转的格数相同.
(3)左盘放物体,右盘放砝码.
(4)计算物体的质量.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.
(5)整理器材.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)如图甲所示,试画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角的度数;
(2)如图乙、丙所示,两条光线射向透镜,请在图中画出相应的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:

(1)小明设计了如图所示的实验方案,将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论.下列各种现象中,利用了该实验结论的是B(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?小明继续进行了研究:将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图丙,水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F,若F>F,则木板的左侧更粗糙,实验时不需要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,实验过程如图所示.
(1)实验时,让长方体木块在水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡原理可知,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由甲、乙两图得到的结论:摩擦力的大小与压力大小有关(选填“有关“或“无关”),比较乙、丙 两图,可知,摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的结论不正确(选填“正确“或“不正确”);理由:没有控制压力不变,乙图中测力计的示数是3.5N时,小木块刚好做匀速直线运动,则木块上的砝码受到的摩擦力是0 N.当拉力增大到4.6N时,木块受到的摩擦力是3.5 N.
(3)小华顺利完成甲、乙两次实验后,在进行图丙所示的实验时,由于所用的弹簧测力计量程较小,发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块,为了用现有的器材顺利完成实验,应采取的措施是:将丙中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,和甲进行比较;小华若先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上运动,则测出的摩擦力小于 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
(4)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是B(选填字母)
A.足球守门员戴着防滑手套
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两物体质量之比是3:2,密度之比是9:4,那么它们的体积之比是(  )
A.3:8B.27:8C.2:3D.8:27

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.
将菜炒熟的过程中,分子热运动加剧,香味越来越浓
B.
1Kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量,就是汽油的热值
C.
由于沙石的比热容比海水的小,导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大
D.
将活塞迅速压下时,筒内空气的温度升高,蘸了乙醚的棉花燃烧起来

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.王大刚同学和家人在郊外野餐,用木炭烧水.铁锅内装有5kg水,把水从18℃加热至98℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收.求:
(1)在这个过程中水吸收的热量;
(2)在这个过程中木炭放出的热量
(3)在这个过程中需要完全燃烧多少木炭.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.请作出水平放置且随传送带一起匀速向右运动的木块的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计必须(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是丁(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)小明要对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

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