练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．下列说法错误的是（　　）
    A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的
    B．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
    C．环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声
    D．不是所有人都能听到18000Hz的声音

    分析 A、防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．
    B、声音可以传递信息，也可以传递能量．
    C、噪声监测设备是用来监测噪声的强弱．
    D、人能感受到的声音频率有一定的范围．大多数人能够听到的频率范围：20Hz～20000Hz．

    解答 解：A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的，该选项说法正确，不符合题意；
    B、蝙蝠靠超声波探测器飞行中的障碍物和发现昆虫，利用了声音传递信息，该选项说法正确，不符合题意；
    C、环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，不能起到减弱噪声的作用，该选项说法不正确，符合题意；
    D、大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz．但不是所有人都能听到18000Hz的声音，该选项说法正确，不符合题意．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对防治噪声途径、人能感受到的声音频率范围、超声波与次声波的掌握，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中，电源电压恒为6V，电阻R0=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息不正确的是（　　）
    小聪小英小亮
    A表示数I/A0.200.150.12
    V表示数U/V2.03.03.6
    身高h/m1.6
    A．电阻棒的总电阻是40Ω
    B．小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m
    C．电阻R0有保护电路作用
    D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.4～1.8m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小红家有一只瓶子，买0.5kg酒刚好装满，小红用这只瓶子去买0.5kg酱油，结果没有装满，小红以为营业员弄错了．现在请你思考一下，到底是谁弄错了？（通过计算说明，已知ρ酒=0.8×103kg/m3，ρ酱油=1.13×103 kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．宋朝诗人王安石在《春夜》一诗中写道：“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆”．花影是由于光直线传播的形成的；说花影“爬”上栏杆是以栏杆为参照物的；月亮不是（选填“是”或“不是”）光源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为5.25cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好．

    （1）“将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好”具体意思是指将烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心调整到同一高度上；
    （2）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示，则光屏上的像是倒立、缩小的实像．照相机（选填“照相机”，“幻灯机”）就是利用这个原理制成的．
    将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到为止．
    （3）将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应将光屏向靠近透镜（选填“远离透镜”，“靠近透镜”）方向移动，直到找到清晰的像位置．
    （4）将发光物体移动到某一位置后，无论怎样移动光屏都找不到像，这可能是因为物体距透镜的距离小于一倍焦距（写出一种即可）
    （5）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是便于比较像与物的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：
    （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
    （2）在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
    （3）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．这是因为平面镜所成的像是虚像．
    （4）实验中将玻璃板竖直放置，是为了像和物体在同一水平面上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．质量是10千克的物体，在大小为30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，求：
    （1）物体所受阻力f的大小．
    （2）物体所受的重力G的大小．
    （3）物体在水平方向上所受合力F合的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究凸透镜成像的实验中．

    （1）实验前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐移向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚于一点，如图甲所示．这一操作的目的是测量凸透镜的焦距．
    （2）实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动光屏找像．当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是将蜡烛向靠近凸透镜方向移动，同时将光屏向远离凸透镜方向移动．
    （3）图乙是其中一次实验的情景，由此得到的实验结论物体处于1倍、2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，此时像在2倍焦距之外．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案