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    如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是

    A. 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B. 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

    C. 拨动不同的吉他弦可以改变吉他的响度 D. 乐曲的声音是通过空气传入人耳的

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    由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法中正确的是

    A. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

    B. 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

    C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

    D. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

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    张峰有一个标准的电压表，它有0～3V和0～15V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的．

    （1）请你说出他出现错误的原因．

    （2）实际电压应是多少伏特？

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 2.2-2.3我们怎样区分声音 同步检测题 题型：实验题

    小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：既使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确，下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．

    （1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为________琴弦（只填字母代号）；

    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：A ．实验研究； B ．分析归纳； C ．提出问题（或猜想）； D ．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：________（只填字母代号）．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 2.2-2.3我们怎样区分声音 同步检测题 题型：填空题

    生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”从声音的特征上是指________，“引吭高歌”的“高”从声音的特征上是指________。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 2.2-2.3我们怎样区分声音 同步检测题 题型：单选题

    调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）

    A. 音调   B. 响度   C. 音色   D. 频率

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.1怎样认识电阻 同步检测题 题型：实验题

    小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

    猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；

    猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；

    猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．

    供她选择的导体如表所示：

    如图是小芳连接好的实验装置，请完成下列填空：

    （1）电流表的示数越大，说明接入电路中的导体的电阻越________；

    （2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是________；

    （3）选择A和C两段导体可以验证猜想________；

    （4）这种物理研究方法，通常叫做________．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.1怎样认识电阻 同步检测题 题型：单选题

    如图所示，将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连，使得滑片向右滑动时灯泡的亮度增加，则这两根导线应与滑动变阻器的哪两个接线柱相连

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.1 光世界巡行 同步检测题 题型：单选题

    下列叙述与情景相符的是

    A. 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象

    B. 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的

    C. 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的

    D. 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像

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