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18.语文课上,小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指的是声音的响度.通过这个现象,我们还发现声音的这一特性与距离有关.

分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小,响度还与发声体的距离有关,距离越近,响度越大.

解答 解:老师说“声音大一点”,这样做的目的是为了听得更为清楚,指的是增大声音的响度.
离他较远的同学听不清楚他说话的声音,通过这个现象,说明响度还与距离有关,距离越远响度越小.
故答案为:响度;距离.

点评 此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答,注意与其它特征的区分.

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