【题目】我们在学习了物质的比热容知识后,为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,陈柯宇及小组成员设计进行了如下的实验:如图1所示,在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。
(1)吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(2)观察现象发现:加热相同的时间,豆浆的温度升高较多。则要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对_____加热时间长些。
(3)陈珂宇利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图2所示,则图线_____应代表豆浆。
(4)由此可得出结论:_____的吸热能力更强。
【答案】加热时间 牛奶 A 牛奶
【解析】
(1)[1]]将牛奶和豆浆同时浸入同一热水中,热水在相同的时间内放出的热量就是相等的,豆浆和牛奶吸收的热量也就是相等的,故豆浆和牛奶吸热的多少是通过加热时间来反映的;
(2)[2]]分别在两个瓶子里盛质量相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现:加热相同的时间,豆浆的温度升高较多,牛奶升高的温度低,要使牛奶升高相同的温度,就要对牛奶加热时间长些;
(3)[3]结合题目和图象可知,加热相同的时间,豆浆的温度升高较多。所以A图线代表豆浆,B图线代表牛奶。
(4)[4]由图可知,质量相同的牛奶和豆浆,吸收相同的热量,A图线即豆浆升高的温度比B图线即牛奶高,故B图线即牛奶的吸热能力更强。
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【题目】图甲为三根绞在一起的电线,小册设计了图乙所示的“检测仪”把它们区分开。小册将a、b连在一起时,把“检测仪”接在x、z两端,灯泡发光;小册将a、c连在一起时,把“检测仪”接在y、z两端,灯泡不亮。下列判断正确的是
A.a和x是同一根电线,c和z是同一根电线
B.b和z是同一根电线,c和y是同一根电线
C.a和y是同一根电线,b和x是同一根电线
D.c和y是同一根电线,a和z是同一根电线
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【题目】在做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,估计小灯泡的阻值15左右.同学们设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题:
实验次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 3.0 | 0.20 |
2 | 3.8 | 0.24 |
3 | 4.2 | 0.26 |
(1)按照题中的数据,本实验中,电流表的量程应选用_____,电压表的量程应选用_____.
(2)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电路元件连接起来(电流表和电压表应选择合适的量程).
(______)
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_____端(填“A”或“B”),连线过程中,开关应处于_____状态.
(3)闭合开关后,小明同学发现电流表、电压表均有示数,但都很小,且看不到小灯泡发光,分析可能的原因是_____.
(4)按表中记录的数据,小明同学测出小灯泡正常发光时的电阻是_____.
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【题目】在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.下列说法正确的是( )
A.连接电路时,开关处于闭合状态;
B.为了总结普遍规律,可以换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.为了总结普遍规律,可以换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.使用该实验的器材不能研究在串联电路中开关位置对开关控制作用的影响
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【题目】小红根据下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中不正确的是( )
物 质 | 密度/(kgm-3) (常温常压下) | 物 质 | 熔点t/℃ (标准大气压下) | 物 质 | 比热容 c/[J(kg℃)-1] | ||
冰 | 0.9×103 | 冰 | 0 | 水 | 4.2×103 | ||
铝 | 2.7×103 | 铝 | 660 | 铝 | 0.88×103 | ||
铁 | 7.9×103 | 铁 | 1535 | 铁 | 0.46×103 | ||
铜 | 8.9×103 | 铜 | 1083 | 铜 | 0.39×103 | ||
酒精 | 0.9×103 | 酒精 | ﹣117 | 酒精 | 2.4×103 |
A.质量和初温相同的水和酒精放出相同热量后再混合在一起热将从酒精传递给水
B.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铁块吸收的热量一定较少
C.体积相等的实心铜块和实心铝块,放出相等的热量,铝块温度降低得较多
D.把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后冰质量会减少
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【题目】小明用弹簧测力计拉动木块,使它沿同一水平木板滑动,如图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是
A.木块两次具有的动能一样大B.两次拉力对木块做的功一样多
C.木块第一次受到的拉力较大D.第一次拉力对木块做功的功率较大
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【题目】小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
(1)如图A所示,实验前,杠杆静止,杠杆____ (平衡/不平衡)。
(2)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在____位置平衡,目的是 __
(3)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=10cm,阻力F2=1N,则阻力臂l2=____m。
(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是____。
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【题目】小明在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,除了一只待测电阻,实验室还提供了 电流表和电压表各一个、电源一个(6V)、滑动变阻器一个、电键一只和若干很导线等器件.
(1)本实验的目的是:会用__________法测定电阻,要求多次测量,求电阻的平均值。
(2)请你选用实验室提供的这些器材,在图的方框内,画出本实验的电路图,
(___________)
(3)依据图中的电路图,说明在本实险中增大待测电阻两端电压的方法。_____________
(4)若某实验小组在实验中,连接电路正确,实验步骤正确.但是在记录数据时随意将数据记录在了一张白纸上.如图所示,请帮助该组同学将数据填入表格中,并完成对应数据处理.将结果填写在下表中.(计算电阻时,精确到0.1欧)______ .
物理量 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 电阻平均值(欧) |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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【题目】无人驾驶汽车,是一种智能汽车,也可以称之为轮式移动机器人。如图4,主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。无人驾驶汽车是通过车载传感系统感知道路环境,自动规划行车路线并控制车辆到达预定目标的智能汽车。它是利用车载传感器来感知车辆周围环境,并根据感知所获得的道路、车辆位置和障碍物信息,控制车辆的转向和速度,从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。集自动控制、体系结构、人工智能于一体,是计算机科学、模式识别和智能控制技术高度发展的产物,也是衡量一个国家科研实力和工业水平的一个重要标志,在国防和国民经济领域具有广阔的应用前景。参照示例写出无人驾驶汽车所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。
示例:物理信息:无人驾驶汽车装有倒车后视摄像头。
物理知识:利用凸透镜成像原理观察车后情况。
作答:物理信息:_____________________________。
物理知识:_____________________________。
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