【题目】一辆汽车在如图所示的沪昆高速公路上行驶。
(1)图中交通标志牌上数字的含义是什么?
(2)电脑收费卡显示,该车9∶00从丰城进入高速公路,9∶40到达新余,驶出高速公路,丰城到新余的路程为84km.如果你是值勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚?你的依据是什么?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示): .
(2)实验中使用的斜面的坡度 ,(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间 (长、短)一些,这样能减小时间测量的误差.
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC 偏 (填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做 (匀速/变速)直线运动
(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度:VAB= m/s.
(5)小车下滑过程中全程的平均速度为:VAC= m/s.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.
(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是: .
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 (一/二)种实验方案更方便,理由是: .两次弹簧测力计读数F1 (</=/>)F2.
(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (对/错),小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好,请你说出小红的理由: .
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是: .
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【题目】第二届亚洲青年运动会于2013年8月在南京举行。2013年5月8日上午10点20分许,通过万古老的钻木取火方式,在几分钟内采火成功,这个过程中________能转化为________能,此过程是通过________方式改变内能的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是
A. 0℃的冰没有内能
B. 物体温度越高,所含热量越多
C. 冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
D. 物体的机械能越多,其内能就越多
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【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象.液体在沸腾过程中要 热,但温度 .
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.
(5)表格数据纠正后,在坐标中画出水的沸腾曲线.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.
(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为 ;加热时搅拌沙子,目的是 .
(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装 (沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】临沂三河口隧道是链接中心城区和北城新区的重要通道.隧道总长3.84公里,其中主隧道1.92公里,双向六车道,设计车速60km/h,于2013年1月4日正式竣工通车.
(1)若驾车通过主隧道用时6min,则该车行驶的平均速度是多少?
(2)在不违规的前提下,驾车通过主隧道最少用多少分钟?
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