精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲、乙所示的实验中,甲图中用力向下压活塞,棉花燃烧起来。乙图中在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是(

A.甲是通过做功方式改变物体的内能,实质是机械能转化为内能

B.甲是通过热传递方式改变物体的内能,实质是内能的转移

C.乙瓶内的水蒸气对瓶塞做功,水蒸气内能减小,水蒸气液化成白雾

D.乙通过打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大,瓶底的水汽化成白雾

【答案】AC

【解析】

AB.当用力把活塞迅速按下时,活塞对空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点,棉花就燃烧起来。这是通过做功来改变物体内能的典型实验;A正确,B错误;

CD.瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,水蒸气液化成白雾,瓶底的水汽化会形成水蒸气,C正确,D错误。

故选AC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系:(如图)

1)提出问题: ______

2)猜想与假设: ______

3)设计实验:分别把电路中的 ____ ______ ______ 各点断开,把 ______ 接入,测量流过的 ____ ,看它们之间有什么关系;接上另外两个小灯泡,再次测量 ______ ,看是否有同样的关系。

4)进行实验,并把 ______ 记录在设计表格中。

5)分析和论证:测量结果说明了 ______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在细线下系一重锤就做成了一个铅垂线,用它可以检查建筑物的墙、门或窗是否竖直,它利用了_____的性质。 若把铅垂线的上端系在垂直的木架上的O点,如图所示,就成了一个水平仪。若把它东西放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,铅垂线偏向水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面_____(选填“东”“南”“西”或“北”)边高。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

1)下面是小明设计的实验步骤,有不完善之处请你加以完善:

按图所示的电路图连接电路;

闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

③测出L2两端的电压。

④测出___间的电压。

⑤换用_________重复步骤③④,并记录在表格中。

2)试回答下列问题:

在首次测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测BC间的电压;小明的这种方法_______(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压。因为_________

实验应有的结论是:_______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端。

1)请用笔画线代替导线,按如图甲所示的电路图连接实物。要求:电压表测量L1的电压,且导线不能交叉;

________

2)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为 ______ ;上述问题纠正后,小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时,为了节省实验时间,小明采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?答: ______

3)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V)。突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭;

①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是 ______

A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好

②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:

A.规格仍为“2.5V0.3A”的灯泡

B.符合要求的电压表

C.符合要求的电流表

D.一根导线

从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有 ______ (填器材前的字母代号),理由是 ______

4)故障排除后,小刚测出的数据如表,得出结论:

实验次数

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;

②串联电路中各部分两端的电压相等。

请你对下述实验表格设计及结论进行评估: ______ ______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究电阻的大小与什么因素有关实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:

甲:导体电阻跟长度有关。

乙:导体电阻跟横截面积有关。

丙:导体电阻跟材料有关。

(1)甲同学思考:既然电阻描述的是导体对电流的阻碍作用,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了_____的思维方法。

A.类比 B.转换 C.等效 D.控制变量

(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较_____来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。

(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_____两根电阻丝进行对比实验。

(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证_____同学的猜想。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】力传感器

常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成,其结构示意图如图甲所示,弹簧钢右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变片,若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩。力越大,弹簧钢的弯曲程度越大。应变片结构如图乙所示,其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感,给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,上应变片两引线间电压为U1,下应变片两引线间电压为U2,传感器把这两个电压的差值UUU1U2)输出,用来反映力F的大小。金属电阻丝的阻值随温度会发生变化,其变化情况如图丙所示。为消除气温变化对测量精度的影响,需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻,进行温度补偿,串联合适的电阻后,测量结果不再受温度影响。

阅读短文,回答问题

1)这种力传感器是将力的大小转换为______(选填“电流”或“电压”)的装置;

2)作用在弹簧钢自由端向下的作用力F增大时,下列说法正确的是__________

A. 上、下应变片金属电阻丝电阻都增大

B. 上、下应变片金属电阻丝电阻都减小

C. 上应变片金属电阻丝电阻减小,下应变片金属电阻丝电阻增大

D. 上应变片金属电阻丝电阻增大,下应变片金属电阻丝电阻减小

3)传感器输出的电压U随外力F增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”);

4)进行温度补偿时,为了给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而________的电阻(选填“增大”“减小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示在通电螺线管外部磁场的实验中,螺线管右侧有一个小磁针,开关闭合后下列说法正确的是

A.螺线管的右侧为S

B.小磁针N极向左偏转

C.滑片P向左滑动时螺线管磁性强

D.螺线管中间加入铁芯后螺线管磁性强弱不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人造地球卫星在大气层外绕地球运转,它的速度很大,一天可以绕地球飞行几圈到十几圈,能够迅速获取大量的信息。它运行的轨道为椭圆形,如图所示。它的轨道上有一点离地球最近,这个点叫近地点;有一点离地球最远,这个点叫远地点。卫星在运转的过程中,机械能是守恒的。回答下列问题:

1)当卫星从远地点向近地点运行的过程中,它的动能和势能的变化情况是:动能逐渐_____,势能逐渐_____

2)卫星在近地点动能最_____,势能最_____;在远地点动能最_____,势能最_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案