精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底如图甲.
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图所示乙.
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为121g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒的读数为55mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作:将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出空杯子的质量.
(3)实验中遗漏了重要的一步,即向盐水中加水,直至花生米悬浮.

分析 (1)①用“替代法”测花生米的密度,即要测出盐水的密度,当物体在液体中悬浮时,花生米的密度与盐水密度相等;
③天平的读数:砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;
④进行量筒的读数时,注意量筒的分度值;
⑤根据用测算的盐水密度等于花生米的密度回答;
(2)若液体的密度过大,可加水稀释;
(3)要测量盐水的密度,需测出盐水的质量和体积,然后计算出密度,从该处入手进行分析.

解答 解:(1)①花生米下沉,说明此时花生米所受的浮力小于重力;
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮;
③由图丙知,天平的读数为m=100g+20g+1g=121g.
④由图丁知,量筒的分度值为1ml,量筒的读数为55mL.
⑤因花生米在盐水中悬浮,花生米的密度等于盐水的密度,如果利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)要测量盐水的密度,需测出其质量和体积,但上面的实验中,因只测量出了盐水和杯子的总质量,不能测出盐水的质量,是因为没有测出空杯的质量,故应为:将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出空杯子的质量.
(3)实验中若加盐过量,可再向盐水中加水,直至花生米悬浮.
故答案为:(1)②悬浮;③121;④55;(2)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出空杯子的质量.(3)向盐水中加水,直至花生米悬浮.

点评 此题利用替代法来测量花生米的密度,考查了物体浮沉条件的应用及液体密度的测量,设计新颖,综合性较强,需熟练掌握有关基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小梅在“探究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下操作:
(1)将杠杆悬挂在支点O上,发现左端高于右端,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节.(选填“左”或“右”)
(2)如图甲所示,调节杠杆后,在杠杆右侧B点挂2个钩码,为使杠杆在水平位置重新平衡,需在杠杆左侧A点挂4个相同的钩码.
(3)如图乙所示,弹簧测力计从竖直状态到倾斜状态,弹簧测力计的拉力将变大.(选填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束平行光射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:

(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)对比分析图(a)、(b),可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有发散作用;
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,通过在白纸上能否观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是否正确,这是通过实验方法验证猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示为天然气炉烧水时的情景,这个过程中,燃气燃烧时能量转化形式为化学能转化为内能,汽油机在做功冲程有类似的能量转化.如果这个过程水吸收了1.26×106J的内能,这些能量能使3.75kg初温为20℃的水加热到沸腾.(一标准大气压,C=4.2×103J/(kg•℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出.已知水的密度是1.0×103kg/m3,酒精的密度是0.8×103kg/m3,则物块的密度是0.95g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.有A、B、C、D四个带电体,A与B相互吸引,B与C相互排斥,C与D相互吸引,已知D与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则四个带电体的带电情况是A带负 电,C带正 电;实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器,它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图中未挂重物的弹簧测力计的示数是0.2N,若没作任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数大于1N(选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为84∽87℃,这说明水的沸点随高度的增加而降低(填“升高”、“降低”或“不变”).在冬季,小明拿起一个外壳是金属的保温杯,被电了一下,这是由于摩擦起电而产生的现象.倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是大气压作用的结果.保温杯能起保温作用是因为制作保温杯的某些材料导热性比较差(填物理属性)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.秸秆焚烧严重污染空气,是造成当前雾霾严重的因素之一,可将其回收制成秸秆煤.完全燃烧0.2kg秸秆煤,若这些热量完全被20kg、初温为20℃的水吸收,则可使水温升高至70℃,这是通过热传递方式改变水的内能的[c=4.2×103J/(kg•℃),q秸秆煤=2.1×107J/kg].

查看答案和解析>>

同步练习册答案