为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关,某小组
同学用两个半球组成的球形容器进行实验,他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等,然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA、F B、F C,且FA=F B<F C,如图6(a)、(b)、(c)所示。已知实验时半球的横截面积SA=S B<S C,表面积SA′<SB′<SC′。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60°
水中折射角β 0° 7.9° 15.4° 21.5° 26.3° 33.5° 40.8°
(1)分析第1次的实验数据,结论是 ;
(2)分析第2次至第7次的某次实验数据,结论是:光从空气斜射入水中, .
(3)分析第2次至第7次的实验数据的变化,结论是:光从空气斜射入水中时, .
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科目:初中物理 来源: 题型:
某导体两端电压为3伏,通过它的电流为0.3安,导体的电阻为 欧,10秒内通过该导体横截面的电荷量为 库,当导体中的电流减小为0.2安时,该导体的电阻为 欧.
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科目:初中物理 来源: 题型:
同一物体浸没在水中不同深度处,受到水对它的浮力是________的;高度相同、形状不同的容器装满水时,水对容器底部的压强是________的;同种物质在固态和液态时的密度一般是________的。(均选填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测定物质的密度”的实验中,应将待测物体放在已调平衡的天平的_________盘进行测量(选填“左”或“右”),然后用量筒测出物体的_________;“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是_________。上述两个实验都要多次测量,二者的目的是_________的(选填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明家电能表如图2所示,他家同时使用的用电器总功率不能超过________W.将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转.该用电器在上述时间内消耗的电能为________J,它的电功率是_________W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
伏安法“测小灯泡电功率”和“测小灯泡电阻”的实验有很多相同点,如图13所示是小明连接的不完整实验电路(小灯泡标有“2.5V”字样),请你帮助他完成以下实验。
(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉);
(2)排除故障后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如上图14所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(3)同样的方法测小灯泡的电阻,此时(同上)小灯泡的电阻为_______Ω(保留一位小数),测量发现小灯泡两端电压越高,小灯泡的电阻越大,原因是 。
(4)现有规格为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个,实验中应选择规格为“ ”的滑动变阻器,实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以 。
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自行车是节能环保的交通工具,为了方便市民,我县在城区不同位置设立了自行车停取处。一天,小明用卡取自行车去上学,如图2所示。在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是 ( )
A.他骑的自行车 B.公路两旁的树
C.公路两旁的房屋 D.对面驶来的汽车
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