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8.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为1.6N.

分析 (1)掌握影响滑动摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度和压力的大小.并且压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)比较甲乙两图,找出相同的量和变化的量,从而可以得出结论;
(3)若压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小不变.与拉力大小的变化无关.

解答 解:
(1)甲乙两图的压力相同,乙图比甲图接触面粗糙,所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力;
乙丙两图相比,接触面的粗糙程度相同,丙图比乙图压力大,所以丙图的摩擦力大于乙图的摩擦力;
又因为物体做匀速直线运动,所以F=f.因此F3示数最大;
(2)甲乙两图的压力相同,乙图比甲图接触面粗糙,所以可得在压力相同时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大;
(3)在丙图中,弹簧测力计示数增大到2N,由于接触面的粗糙程度和压力大小不变,所以摩擦力大小不变,仍为1.6N.
故答案为:(1)F3;(2)接触面越粗糙;(3)1.6.

点评 此题探究摩擦力的大小与什么因素有关,掌握两个影响因素,并注意控制变量法的应用.

练习册系列答案
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A.在高山上,用普通铁锅更容易将菜蒸熟
B.蒸菜熟了后,揭开锅盖,发现锅盖内侧有大量由水蒸气汽化而成的小水珠
C.蒸菜时,蒸菜香味四溢,这是扩散现象
D.蒸菜时,100℃的水比100℃的水蒸气烫伤更严重

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作.实验证明:使用定滑轮可以改变动力方向,但不能省力;使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向;分析可知甲的机械效率较高.

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16.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距是16cm
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C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.某实验小组进行简单机械类探究实验.
(1)探究“杠杆平衡条件”实验前,应将杠杆调节到水平位置平衡,原因是便于测量力臂,杠杆的平衡螺母B应向右调节(选填“左”或“右”);
(2)图乙中,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂3个同样的钩码;
(3)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据(2)问中的一组数据得出结论?不能(选填“能”或“不能”),理由是实验次数太少,得出的结论具有偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列家庭电路的做法中,符合安全用电要求的是(  )
A.发现家中空气开关跳闸(断开),只要将其合上就可以送电
B.不能将电冰箱的三脚插头改成两脚插头使用,因为用两脚插头电冰箱不能工作
C.家用电器起火,先切断电源后灭火
D.使用测电笔时,手指不能碰到测电笔金属部位,以免触电

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,器材有:弹簧测力计一个,实心铜块一块,相同的大烧杯若干,水,某混合液体,细线等.

(1)小华进行了如图所示的实验:步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示,并将数据记录表中:
步  骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.12.11.8
(2)分析D、E两个步骤可知浮力大小跟浸入水中的深度无关.
(3)根据表格数据,求得混合液的密度为1.5×103kg/m3
(4)小华又进行了步骤G(铜块浸入水中的深度与步骤C 中相同),则弹簧测力计示数应小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)2.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.探究杠杆的平衡条件:

(1)杠杆在支架上,如图(a),要使其在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向右调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为0cm.实验中使杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量力臂(选填“便于读数”、“便于调节杠杆平衡”或“便于测量力臂”)
(2)如图 (b),在右边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡时,左边钩码离支点20cm,右边挂钩离支点15cm,每个钩码重为1N,则此时弹簧测力计示数应为4N.
(3)如图 (c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比弹簧测力计示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为弹簧测力计拉力的力臂变短了 (选填“变长了”、“变短了”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.根据要求作图
(1)请画出入射光线并标出入射角的大小.
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(4)请在图中用笔画出代替导线,将图中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路.

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