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14.一个重240N的物体匀速推到斜面顶端,人沿斜面向上的推力为120N,如图所示,物体沿斜面移动的距离s=3m,上升的高度h=1.2m,则人对物体做的有用功是288J,斜面的机械效率是80%,物体在斜面上所受的摩擦力是24N.若使斜面倾角θ逐渐增大,此斜面的机械效率将逐渐增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

分析 (1)知道物体的重力和上升的高度,根据W=Gh求出人对物体做的有用功;又知道推力的大小和斜面的长度,根据W=Fs求出总功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出斜面的机械效率;
(2)总功减去有用功即为克服摩擦力所做的功,根据W=Fs求出摩擦力的大小;
(3)斜面越陡,斜面机械效率越大.

解答 解:(1)人对物体做的有用功:
W=Gh=240N×1.2m=288J,
总功:
W=Fs=120N×3m=360J,
斜面的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{288J}{360J}$×100%=80%;
(2)人做的额外功:
W=W-W=360J-288J=72J,
物体在斜面上所受的摩擦力:
f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{72J}{3m}$=24N;
(3)其他条件不变,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
故答案为:288;80%;24;增大.

点评 本题考查了功、机械效率、摩擦力大小的计算,知道影响斜面机械效率的因素是关键.

练习册系列答案
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A.F木浮=F冰浮   V木排=V冰排B.F木浮=F冰浮   V木排<V冰排
C.F木浮<F冰浮   V木排<V冰排D.F木浮>F冰浮   V木排>V冰排

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5.如图所示,甲、乙.丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图,则下面说法中不正确的是(  )
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2.如图所示,一位小朋友在世博园内的风扇下“纳凉”.这种风扇能喷射大小为微米级的“白汽”,这些“白汽”在蒸发(汽化)时吸收热量,使人达到“纳凉”的目的,这些“白汽”是小水滴(选填“小水滴”或“水蒸气”).

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9.下列说法中正确的是(  )
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C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:
(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.

根据上述三次实验,回答下列问题:
(1)实验中是通过观察木块被撞出的距离的大小来反映小球的动能大小的,这种方法叫做转换法;若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用甲乙两个图来分析.得到的实验结论是当质量一定时,速度越大,动能越大.
(3)分析乙、丙两图,得到的实验结论是当速度一定时,质量越大,动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为(  )
A.5.04×105 JB.4.2×105 J
C.2.52×105 JD.条件不足,不能计算

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”.
(1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整;
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1处断路或滑动变阻器R2处短路.
(3)排除故障后,将5Ω电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2V时,记下电流表的示数.
(4)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到右(选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2V时,读出电流表的示数.
(5)继续使用不同阻值的电阻,重复上述操作,分析实验数据可以得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成反比.
(6)本实验中测量了多种数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③(填序号).
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10.如图是物体做直线运动的图象,其中表示同一运动的图象是(  )
A.①②B.③和④C.①和④D.②和③

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