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【题目】请回答下列有关噪声的问题:

(1)人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级. 0dB是指 ______ (填序号)

A、人刚好听不见的声音 B.人刚能听到的最微弱的声音

(2)路过某一街道时,小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB,这样的噪声 ______ (填”会“或“不会“)影响到工作和学习.

(3)如图所示,甲图是在 ______ 处减弱噪声,乙图是在 ______ 处减弱噪声.

【答案】 B 不会 声源 人耳

【解析】10dB声音的大小是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音强度,这是听觉的声音强弱下限。故答案为B

2当声音超过70分贝,会分散人的注意力,影响工作。小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB,这样的噪声不会影响到工作和学习。

3)甲图摩托车消声器是在声源处减弱噪声;乙图工厂里工人的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声。

练习册系列答案
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【题目】一辆小车自带墨水装置,将其放在水平桌面上的纸带上,设小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,结合图片上的墨滴进行判断,下列说法正确的是

A. 小车做加速运动 B. 小车做减速运动

C. 小车运动的总时间是8t D. 小车在做匀速直线运动

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【题目】同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”.

(1)测量的实验原理是________,需要用到的测量工具是________

(2)实验时,一般使气泡在管内运动得较________(选填“快”或“慢”),这样做的好处是________

(3)如表为同学们在实验中测得的数据:

分析数据可得到的结论是________

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【题目】用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计绳重和摩擦,则

A利用滑轮组所做的有用功是450J

B绳子自由端移动的速度是09m/s

C拉力的功率是99W

D滑轮组的机械效率是80%

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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,小灯泡的额定功率小于2W,设计的电路如图甲所示的电路.

(1)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);

(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是_____ (按操作步骤先后顺序填写字母代号);

A.更换电池或小灯泡

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置

D.断开电路开关

(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了使灯两端电压达到3.8V,必须将滑片向_____(左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为_____W;

(4)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因_____(答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:_____

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是_____

A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1

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【题目】5分)为确定某种未知液体的身份,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示,则称得烧杯和液体的质量m g

2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图16乙所示,则该液体的体积V mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填偏大偏小)。

3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“mV”图像,如图17所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体  

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【题目】为了研究影响蔬菜和水果水分蒸发快慢的因素,有四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是(

A. B. C. D.

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

下列实验操作步骤,正确的顺序应是:________.(填选项前的字母)

A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复步骤

B.点燃蜡烛,调节烛焰、透镜、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上

C.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像

D.记录物距、像距的值和像的特点

E.在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏

下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是________(填选项前的字母)

A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节

B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节

小明实验时所用的凸透镜焦距,当蜡烛放置在如图所示的位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、________的烛焰像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把蜡烛移至刻度线处,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应________(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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【题目】如图,探究并联电路的电流关系时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是 ( )

A. 分析数据,得出结论

B. 改变电源电压,再测出几组电流值

C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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