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    定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图甲所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．

    （1）请在图甲中标出这个“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及动力臂和阻力臂（保留作图痕迹）；

    （2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F＝G．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011浙江温州）如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（　　）

    A．实心球在空中上升

    B．实心球从空中下落

    C．实心球在地上越滚越慢

    D．实心球停在地面上

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    （2014广东）静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）

    A．水杯的重力与桌面对水杯的支持力

    B．水杯的重力与水杯对桌面的压力

    C．水杯的重力与水杯对地球的吸引力

    D．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册（解析版） 题型：?????

    （2012滨州）小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系．

    甲、乙两组实验中：

    （1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的________．

    （2）选用图甲探究的是动能与________的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：________．

    （3）选用图乙探究的是动能与________的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节教练指导手册（解析版） 题型：计算题

    （2012盐城）小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2kg，每次将一袋50kg的水泥提升5m．求：（不计绳重和摩擦，g取10N／kg）

    （1）每袋水泥受到的重力大小；

    （2）每次做的有用功；

    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章第3节教练指导手册（解析版） 题型：选择题

    （2012北京）如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章第1节教练指导手册（解析版） 题型：选择题

    在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）

    A．小鸟受到的力大

    B．飞机受到的力大

    C．小鸟和飞机的受力一样大

    D．主动撞击的一方产生的力大

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章第3节教练指导手册（解析版） 题型：实验题

    如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．

    （2）分析图甲、乙可知（F1＜F2），在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大．

    （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，________，滑动摩擦力越大．

    上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．

    人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．

    （4）如图丁所示，在图丙中的物块A上叠放一个与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4︰F3＝________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力等于________N．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。

    如图甲所示，

    ①实验时让光贴着纸板入射，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了__________________。

    ②将右侧纸板向后折一定的角度，则在右侧纸板上纸板填 （“能”或“不能”）看到反射光。

    ③如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，________（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。

    ④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，请设计记录实验数据的表格。

    甲 画表格处

    （2）在做“探究通电螺线管外部磁场的方向和强弱”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针．

    ①通电后小磁针的指向如图乙所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似．

    ②小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关．

    ③由安培定则可知丙图中S闭合后，螺线管的上端为 极．若要弹簧缩短，应将滑动变阻器的滑片向

    （“左”或“右”）移动。

    乙 丙

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