精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
某同学从生活中收集到一些光现象的实例,以下说法正确的是(  )
分析:要解答此题需掌握:(1)凸透镜对光线的作用、(2)凸透镜成像特点的运用、(3)色光的三原色、(4)光的折射.
解答:解:A、放大镜就是凸透镜,既能成倒立放大的实像,也能成倒立缩小的实像.不合题意.
B、彩色电视机画面的色彩就是由红、绿、蓝三原色形成的.符合题意.
C、凸透镜既能使平行于主光轴的光会聚,也能使会聚的光变平行.不合题意.
D、折射时,眼睛看到的都是物体的虚像,在物体的上方,所以叉鱼时要瞄准像的下方.不合题意.
故选B.
点评:此题是对光现象知识的综合考查,要在平时的学习中认真理解和运用,不能记混淆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

随着我国经济的飞速发展,又加上全球气候变暖,资源的需求日益紧张.有些地方已出现了拉闸限电、限时供应天然气以及河流水位大大下降甚至断流的紧张局面.某同学从电视上看到这则消息后,意识到自己的家庭中也存在着资源浪费的现象,于是他进行了调查和探究,并将收集到的现象和相关数据列在了下表中.则:
(1)在家庭生活中,你认为还存在着哪些资源浪费的现象?请你仿照第1、2两例,将一种资源浪费现象填写在第3例的两空格内(不要求精确数据).
序号现象数据
1用水洗菜、淘米等后被倒掉而没有再次被利用每次做饭用水30kg,每天做饭3次
2夏天空调房间,温度设置过低房间温度设置为20℃
3  
(2)夏天,温度达到28℃时人就不感到热了.当空调房间的温度设置太低时,这不但浪费资源而且也不利于身体健康.某空调房问的容积为3×5×5m3.空气的密度为1.3kg/m3、比热容为0.7×103J?kg-1?℃-1,如果每天把这个空调房间的气温从28℃降低到20℃.那么,每天将浪费多少焦耳的热量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

26、我们做过“探究凸透镜成像规律“的实验,如图所示为该实验的装置图,实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f,请你仔细回顾当时的实验过程,根据平时的阅读,收集回答下面的问题:
(1)下面有四种实验设计方案:
甲:分别把点燃的蜡烛放在1倍焦距f和2倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律.
乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律.
丁:与丙不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其他步骤相同.以上四种方案中,哪些是科学合理的.
丙,丁
(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(2)同学们将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中,蜡烛经过
二倍焦距
位置以后,所成实像由缩小变成放大;经过
焦点(或一倍焦距)
位置以后由实像变成虚像.
(3)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰
缩小
(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像,生活中的光学器件
照相机
就是利用这一成像规律工作的.若用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
C
(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的现象.

(4)小明用已经调节好的照相机将位于充满水和水池底部一个美丽的图案拍摄下来.当把水排掉后,小明仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头
后缩
(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)
(5)某同学在实验中记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如如图所示,下列判断正确的是(
D


A、该凸透镜的焦距是20cm
B、当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C、当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D、把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:计算题

随着我国经济的飞速发展,又加上全球气候变暖,资源的需求日益紧张。有些地方已出现了拉闸限电、限时供应天然气以及河流水位大大下降甚至断流的紧张局面。某同学从电视上看到这则消息后,意识到自己的家庭中也存在着资源浪费的现象,于是他进行了调查和探究,并将收集到的现象和相关数据列在了下表中。则:
(1)在家庭生活中,你认为还存在着哪些资源浪费的现象?请你仿照第1、2两例,将一种资源浪费现象填写在第3例的两空格内(不要求精确数据)。
(2)夏天,温度达到28℃时人就不感到热了。当空调房间的温度设置太低时,这不但浪费资源而且也不利于身体健康。某空调房问的容积为3×5×5m3.空气的密度为1.3kg/m3、比热容为0.7×103J·kg-1·℃-1,如果每天把这个空调房间的气温从28℃降低到20℃。那么,每天将浪费多少焦耳的热量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2007年四川省内江市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

随着我国经济的飞速发展,又加上全球气候变暖,资源的需求日益紧张.有些地方已出现了拉闸限电、限时供应天然气以及河流水位大大下降甚至断流的紧张局面.某同学从电视上看到这则消息后,意识到自己的家庭中也存在着资源浪费的现象,于是他进行了调查和探究,并将收集到的现象和相关数据列在了下表中.则:
(1)在家庭生活中,你认为还存在着哪些资源浪费的现象?请你仿照第1、2两例,将一种资源浪费现象填写在第3例的两空格内(不要求精确数据).
序号现象数据
1用水洗菜、淘米等后被倒掉而没有再次被利用每次做饭用水30kg,每天做饭3次
2夏天空调房间,温度设置过低房间温度设置为20℃
3  
(2)夏天,温度达到28℃时人就不感到热了.当空调房间的温度设置太低时,这不但浪费资源而且也不利于身体健康.某空调房问的容积为3×5×5m3.空气的密度为1.3kg/m3、比热容为0.7×103J?kg-1?℃-1,如果每天把这个空调房间的气温从28℃降低到20℃.那么,每天将浪费多少焦耳的热量?

查看答案和解析>>

同步练习册答案