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一只标有 “2.5V 0.3A”的小灯泡和滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,那么,滑动变阻器连入电路的电阻是________ Ω,小灯泡在1min内消耗的电能为 ________ J.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A),导线若干及电源(电压为4V).
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(1)请选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图甲的电路实物图连接完整.(连线不得交叉)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置于
 
端(填“最左”或“最右”).
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后,若要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为
 
V,须向
 
端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头.当达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
 
W,灯泡在额定功率下工作10s,电流通过灯泡所做的功是
 
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一只标有“2.5V  0.3A”的小电灯和滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端调节滑动变阻器使小电灯正常发光.此时灯1min消耗的电能为
45
45
J;再调节滑片P使灯两端电压为1.5V时.灯的亮度与正常发光相比
变暗
变暗
(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2001?宜昌)李华同学准备自制一个亮度可调的玩具台灯,他选用了下列器材:一个电压为6伏的电源,一个标有“10Ω1A”的小滑动变阻器,一只标有“2.5V 0.5A”灯泡,一个开关和若干导线等.李华用这些器材组成一个串联电路.请问:
(1)李华同学选有的这些器材合适吗?为什么?
(2)现有一段电阻丝(电阻为每厘米1欧)将这段电阻丝接入李华设计的串联电路后,无论怎样移动滑动变阻器,灯泡的亮度都不会超过正常发光时的亮度.那么电阻丝是怎样接入电路的?其长度多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

图所示电路中,电源两端电压保持不变,在电路中M、N两点间接入一只标有“2.5V 0.75W”的小灯泡L1,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使L1恰好正常发光.保持滑动变阻器滑片位置不变,若在M、N两点间换接另一只标有“2.5V 2W”的小灯泡L2(L1和L2的灯丝电阻均保持不变),下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,有一只标有“2.5V”的小灯泡,为了用实验测出它的额定功率:

(1)请在虚线框内画出实验电路图;
(2)请按电路图连接实物图;
(3)实验时电压表量程应选用
0~3V
0~3V

(4)在连接电路过程中,开关应
断开
断开
,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于
阻值最大处
阻值最大处

(5)如果闭合开关后,发现小灯泡两端电压只有2V,那么这时变阻器的滑片应向
阻值减小的方向
阻值减小的方向
移动,使电压表的示数为
2.5V
2.5V
,若此时电流表的示数为0.24A,则该灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W.

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