小刚学习了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80 (填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度(如图5所示),则图中橡皮擦的长度为 cm.
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车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是:( )
A.乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动
B.乘客坐的火车可能在运动
C.三列火车可能沿同一方向运动
D.三列火车中可能有一列是静止的
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小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示.此时汽车的行驶速度为 ,汽车行驶了半个小时后.表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 .
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陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不到硬币(如图1甲所示).人位置不变,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬币了(如图1乙所示),这主要是由于
A.光的直线传播
B.光的折射
C.光的反射
D.凸透镜成像
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温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾,这是温泉水先 后 形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是由于雪花 成水进入温泉中.(均选填物态变化名称)
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声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁.如图11所示,探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收.
(1)为了有更好的回收效果,探测船最好采用什么声波?为什么?
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?
(3)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?
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小明发现:水滴可使平行光发生如图17中(1)、(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距 (选填“变小”、“不变”或“变大”).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图17中(3)、(4)所示,这种放大功能类似于 (选填“放大镜”或“投影仪”),且水滴变凸,其放大功能 (选填“变小”、“不变”或“变大”).
荷兰显微镜学家列文•虎克(1632-1723)当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图17中(5)所示,由此可知玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却 (填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,所成的像与刻度尺比对情况如图17中(7)所示,则该青蛙卵像的直径为 cm,此时该玻璃球的放大倍数为 倍.
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小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水滴附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的 ,冬天,小水珠附着在玻璃的 。(选填“内表面”或“外表面”)导致这种现象的物态变化名称是 。
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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图19所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子 .
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是: .
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量 (选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则 (选填”沙子”或”水”)升高的温度会更高些.
(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是_ _ .
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