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在生活中,我们有时因为生病需要输液。如右图所示是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中c管的作用是利用——使药液从A管中顺利流出。若要提高输注速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是————。
大气压   提高输液瓶的高度(或降低手的高度)

试题分析:因为输液时,如果没有C管,外部压强大于瓶内压强时,液体就无法输入到人体中,所以C管是利用大气压使药液从A管顺利流出的;为了使药液顺利流入人体内,可以提高药瓶的高度,即增大液体对人体的压强,也可以降低手的高度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示四个实例中,为了增大压强的是(  )
A.
斧刃磨得很锋利
B.
书包背带做得较宽
C.
坦克装有宽大的履带
D.
在铁轨下面铺枕木

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)用细线把一物体挂在弹簧测力计下,如下左图所示,测出该物体所受重力G=1.2N;把该物体浸没在水中如下左图所示.则该物体所受浮力为F=             N.
(2)如下图是测量大气压值的托里拆利实验,此时的大气压值为__________毫米水银柱.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

1644年,意大利科学家    首先用实验测定了大气压的值,1标准大气压可以支撑住    厘米高的水银柱。1标准大气压值等于    帕。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

意大利科学家   首先测定了大气压的值;奥斯特实验表明   周围存在磁场;一根条形磁铁的有   个磁极。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

体育、娱乐活动用的热气球如图所示。当热气球静止在空中某高度时,如果将燃烧器的火焰调小一些,热气球就会下降,下降过程中气囊的体积不变。请分析说明热气球从静止位置下降的原因。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是                    
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用
D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②蓝球充气越多,越不易被压扁;
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息____________(填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:

步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口;
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加人适量的水;
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度;
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”; “气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度    (选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是                    .如果在瓶中装满水,就可以制成一个的测量     仪器.

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