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    （1）图是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A物质的密度ρA=______，A、B两种物质的密度ρA______ρB；
    （2）下表记录了某同学测出C物质在不同体积时的质量，请在图中画出C物质的m-V图象
    物质实验次数体积V/cm3重量m/g
    C1510
    21020
    32040

    解：从图象中我们可以看到：甲、乙两种物质的质量与体积比值都是一条直线，是正比例函数，因此质量与体积成正比．
    由图中的数据ρA═==1.5g/cm3；ρB===0.25g/cm3；
    所以ρA＞ρB；
    故答案为：1.5g/cm3；＞；
    （2）根据数据，描点连线，如右图：
    分析：本题是图象题，从甲、乙两物质的图象可以看出其质量和体积的关系，再由图象中的数据可计算出它们的密度值；
    根据所给数据，在图象上描点连线即可得出C物质的m-V图象；
    点评：本题考查的是学生看图能力，要求学生能通过图象找出物质的质量与体积的关系，并能选取正确的数据，计算出物质的密度．做这类题目，学生要明确函数的性质，并明白其所代表的意义．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、（1）如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中
    A
    物质是晶体，它的熔点是
    80
    ℃，在第8min时，这种晶体处于
    固液共存
    状态．

    （2）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是
    96
    ℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）
    ．

    （3）如图所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：
    水沸腾时吸热，温度保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?萝岗区二模）（1）图是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A物质的密度ρA=
    1.5g/cm3
    1.5g/cm3
    ，A、B两种物质的密度ρA
    ＞
    ＞
    ρB；
    （2）下表记录了某同学测出C物质在不同体积时的质量，请在图中画出C物质的m-V图象
    物质 实验次数 体积V/cm3 重量m/g
    C 1 5 10
    2 10 20
    3 20 40

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中________物质是晶体，它的熔点是________℃，在第8min时，这种晶体处于________状态．

    （2）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是________℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：________．

    （3）如图所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：________．

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    科目：初中物理 来源：2010年广东省广州市萝岗区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）图是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A物质的密度ρA=______，A、B两种物质的密度ρA______ρB；
    （2）下表记录了某同学测出C物质在不同体积时的质量，请在图中画出C物质的m-V图象
    物质实验次数体积V/cm3重量m/g
    C1510
    21020
    32040


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