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    6．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是（　　）
    A．运动员是施力物体，不是受力物体
    B．运动员是施力物体，同时也是受力物体
    C．水是施力物体，不是受力物体
    D．水不是施力物体，而是受力物体

    分析 （1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．
    （2）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力．

    解答 解：
    A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；选项B正确；
    C、D、水是施力物体，也是受力物体．两选项均错误．
    故选B．

    点评 此题主要考查力作用的相互性以及力可以改变物体运动状态的理解和掌握，此类题目在现实生活中十分常见，要引导学生注意理论联系实际，激发学生学习物理的兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，只有一个电表有读数，造成这种情况的原因可能是（　　）
    A．灯泡L2短路，电压表没有读数B．灯泡L2断路，电流表没有读数
    C．灯泡L1断路，电压表没有读数D．灯泡L1短路，电流表没有读数

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在学过的杠杆、滑轮和轮轴中杠杆是最基本的一种．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．2009年7月22日，我国出现了500年一遇的日全食奇观，能够解释日食现象的是光的直线传播理论．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的简便方法：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜成像原理．将手放入盆中，手不能（选填“能”或“不能”）到达太阳像的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．只要我们对物体用了力，我们就一定对物体做了功
    B．只要我们对物体做了功，物体的动能一定增加了
    C．放学后同学们走下楼梯，同学们的机械能变小了
    D．功率大的机械一定比功率小的机械运动得快

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，L为凸透镜，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图是小强同学在家中拍到一张电能表的照片，该表的标定电流是5A，额定最大电流是10A，小强家从安装新的电能表到拍照片时，总共用电931.6 度，该表的转盘转过1转时，电流做功1440J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在“探究摆的奥秘”的实验中，小新测得摆球摆动40次所用的时间为72.7s，则摆球摆动一次所用的时间为1.8175s．摆钟是根据摆完成一次摆动的时间相等的原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列是生活中的一些与物态变化有关的现象，其中分析正确的是（　　）
    A．如图甲是夏天在可乐中加冰块，是利用冰熔化吸热使可乐降温更凉爽
    B．如图乙是蒸包子时冒出的“白气”，这是水蒸气汽化形成的
    C．如图丙是用久的灯泡，灯泡壁变黑是液化现象
    D．如图丁是舞台上用干冰制造的“烟雾”效果，“烟雾”是二氧化碳液化形成的

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