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(2009?静安区一模)在“测定液体的密度”实验中,用天平测量液体的质量时,砝码应该放置在天平的
盘(选填“左”或“右”),若加减砝码天平仍不能平衡,则应该移动
游码
游码
使天平平衡.液体的体积可以用
量筒
量筒
进行测量.
分析:在使用托盘天平测量物体的质量时,应将物体放在左盘中,在右盘中放砝码,通过加减砝码仍不能使天平平衡时,应移动游码来使天平平衡.量筒和量杯是用来测量液体体积的.
解答:解:在天平的使用规则中规定,待测物体应放在天平的左盘中,砝码应放在天平的右盘中;
在称量过程中,如果天平不平衡,应通过加减砝码来使其平衡,当试加到最小的砝码仍不平衡时,应通过移动游码来使其平衡;
液体的体积可以用量筒进行测量.
故答案为:右;游码;量筒.
点评:天平在使用时左物右码,这是最基本的使用规则,值得注意的是,在调节时如果天平不平衡应移动平衡螺母,在称量时不平衡,则要通过加减砝码和移动游码来使其平衡.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?静安区一模)下列物理量中,能表示物质特性的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?静安区一模)两个完全相同的圆柱形容器,分别盛有水和酒精.若从容器中抽取等体积的水和酒精后,液体各自对容器底部的压力相等,则下列关于两容器内原有液体的说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?静安区一模)小王同学做“用电压表和电流表测电阻”的实验.
(1)已有的实验器材为电源(电压保持不变)、电流表、电压表、电键、待测电阻、导线若干,还需要的器材是
滑动变阻器
滑动变阻器

(2)表为他的实验记录表,请填写相关的栏目.
实验
序号
1
2
3
(3)该同学在某一次测量时,观察到接在待测电阻两端的电压表示数如图所示,则电阻两端的电压为
2.4
2.4
伏.若此时电流表示数为 0.24 安,则电阻的阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?静安区一模)某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关.该小组同学将高为0.2米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙、丙三种液体中(ρ<ρ<ρ).实验中,分别改变圆柱体下表面到液面的距离h,利用仪器测得圆柱体下(或上)表面受到液体的压强,并利用公式求得下(或上)表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二、表三所示.(表中,F1为上表面受到液体的压力,F2为下表面受到液体的压力)
表一  液体甲
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
1 0.22 0.20 2.20
2 0.24 0.40 2.40
3 0.28 0.80 2.80
表二  液体乙
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
4 0.22 0.30 3.30
5 0.26 0.90 3.90
6 0.30 1.50 4.50
表三 液体丙
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
7 0.22 0.40 4.40
8 0.24 0.80 4.80
9 0.26 1.20 5.20
(1)分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6、7与8与9)数据中的距离h和下表面受到液体压力F2的关系及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,
圆柱体下表面受到液体的压力与所处的深度成正比
圆柱体下表面受到液体的压力与所处的深度成正比

(2)分析比较实验序号
1与4与7(或2与8、5与9)
1与4与7(或2与8、5与9)
数据中的距离h和上表面受到液体压力F1的关系及相关条件,可得出的初步结论是:当深度相同时,圆柱体上表面受到液体的压力
随液体密度的增加而增大
随液体密度的增加而增大

(3)进一步综合分析、比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,可得出结论是:
(a)由表一或表二或表三可得,
浸没在同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差是相同的
浸没在同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差是相同的

(b)由表一和表二和表三可得,
浸没在不同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差随液体密度增加而增大
浸没在不同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差随液体密度增加而增大

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