【题目】阅读短文
小明想研究物体从高空抛下落地速度，则查阅资料：动能的大小和速度与质量有关，翻阅资料后得到动能大小与速度质量公式为
，重力势能大小与质量与高度有关，重力势能与质量高度的公式为
，机械能是动能与势能之和，在机械能守恒时，弹性势能不变的情况下，动能和重力势能的总和不变.例如一个质量为m小球在h的高度落下，落到地面上（忽略空气阻力），它的重力势能全部转化为动能，所以落地时就有
，得落地时速度为：
，所以高度越高落地时候的速度就越大.
（1）小球的质量为2kg，速度为2m/s，求小车的动能____________.
（2）小球落地时候的速度与质量有没有关系：_______________（选填“有”/“没有”）
（3） 如图一个质量为m的小球在轨道上运动，从如图所示位置释放，此时距离地面高度为h,圆形轨道半径为r，若物体从释放可以运动到圆形轨道的最高点A点时，此过由于摩擦机械能损耗为W，请用以上条件来表示小球到达圆形轨道最高点A点的速度_________________.
（4）高空抛物是城市上空的痛，请为杜绝高空抛物写一句标语：___________.
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
(1)实验中,可以通过________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,___液体冷却效果更好。
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,____液体冷却效果更好。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，长为 1m 的轻质杠杆AB，支点O 是杠杆 AB 的中点，OC：OB=1:2，将重 分别为 10N 和 2N 的正方体 M、N 用细绳系于杠杆的B 点和 C 点，已知 M的边长L=0.1m， 则此时 M 对地面的压强为_______Pa。若沿竖直方向将 M 左右两边各切去 0.5h 的部分，然 后将 C 点处系着 N 的细绳向右移动 h 时，M 对地面的压强减小了 60Pa，则 h=______m。
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【题目】如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲__F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同)，其机械效率η甲__η乙．
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【题目】如图电路中，若电流表A1的示数为0.5 A，A2的示数为0.9 A，则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流为________A,若L1发生断路,则L2是否还能继续发光______（选填“能”或“否”）
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【题目】如图所示，是探究动能与哪些因素有关的实验．将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC， hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你对以下问题进行解答：
（1）实验中通过_________来反映小球动能的大小.
（2）甲、丙两图可以探究动能与_________的关系．
（3）根据甲、乙两图，可以初步得出的结论是：_________．
（4）甲图中，若斜面绝对光滑且不计空气阻力，则小球从斜面上滚到斜面底端的过程中动能_________，机械能_________（选填“增大”“减小”或“保持不变”）
（5）若水平面绝对光滑，是否能够得出实验结论？_________（能/不能）．
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【题目】某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为Scm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是 Lmm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为 pPa，飞轮l min转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min 消耗汽油V L．汽油的密度ρ kg/m3 ； 汽油的热值为 qJ/kg．则一个做功冲程中燃气对活塞做的功______________；该汽油机的效率为___________________．
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【题目】验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示，已知该物质固态时的比热容c1=2.1×103J/（kg℃），设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：
（1）在最初2min内，物质温度升高了40℃，则吸收的热量为______J。
（2）比较第1min与第2min的内能，第______min时物体的内能较大，理由是______。
（3）比较第4min与第8min的内能，第______min时物体的内能较大，理由是______。
（4）由图可知在温度都升高40℃的情况下，该物质固态和液态时吸收的热量之比是______，该物质在液态下的比热容c2=______J/（kg℃）。
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【题目】阅读下列短文，回答问题。
物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的脐橙制作了水果电池。选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极，将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中，再将这样的4个脐橙串联，即用导线将一个脐橙上的铜片和另一个脐橙上的铝片依次连接起来如图甲所示。一同学将二极管接入接线夹A、B之间时，看到二极管发光。接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间，发现二极管不再发光。
随后，小组同学们用控制变量的方法，又分别对可能影响脐橙水果电池电压的下列两个因素做了初步探究：
(1)脐橙被水平切去部分后是否影响水果电池的电压：为了便于探究，小组同学选用一个脐橙，在不改变电极铜片和铝片间距离及插入脐橙深度的情况下，用电压表先测出一个完整脐橙水果电池的电压如图乙所示，再测出被水平切掉约1/4后剩下的脐橙水果电池电压如图丙所示，又测出被水平切掉约1/2后剩下的脐橙水果电池电压，共测得3种情况下的脐橙水果电池的电压如数据表1所示。
(2)不同的电极材料是否影响水果电池的电压:同学们仍用一个脐橙，用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极，使电极间距离和插入脐橙的深度相同，分别测出3组不同电极材料的脐橙水果电池的电压，如数据表2所示。
表1
脐橙大小 | 整个 | 约3/4个 | 约1/2个 |
U/V | 0.95 | 0.95 | 0.95 |
表2
电极材料 | 铜和镁 | 铜和铝 | 铜和铁 |
U/V | 1.62 | 0.95 | 0.46 |
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）如图甲所示，在每个水果上插入铜片和铝片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管发光，其中插入金属片的水果相当于电路中的______。（只有一个选项正确）
A. 导线 B. 电源 C. 用电器 D. 开关
（2）将二极管两极接线对调后，发现二极管不再发光，其原因是____。（只有一个选项正确）
A. 水果电池的正负极之间已经没有电压
B. 二极管是由绝缘体材料组成的
C. 二极管具有单向导电性
（3）分析表1或表2，提一个可探究的科学问题：_________。
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