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在压力和接触面相同的情况下,_____摩擦比 _____摩擦小得多,用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为_________.

滚动 滑动 滚动 滑动 滚动摩擦比滑动摩擦小的多 【解析】滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。在压力和接触面相同时,就要减小摩擦力。因为滚动摩擦比滑动摩擦小很多。因此人们常设法把相对滑动的情况变为相对滚动。如用滚动轴承代替滑动轴承。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.5探究杠杆的平衡条件 题型:填空题

列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是______。 

C B 【解析】1)当前轮遇到障碍物A时,售货员向下压扶手,手推车可看作杠杆,手推车绕着C点转动,C是支点;当后轮遇到障碍时,售货员向上提扶手,手推车绕着B点转动,B是支点。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是( )

A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

A 【解析】解答:当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长2.5cm,可求出每伸长1cm,需要施加2N的力(5N2.5cm=2N/cm) 弹簧原长8cm,受力后长度变为14cm,则弹簧伸长量为:14cm?8cm=6cm, 弹簧此时所受外力大小为:F=6cm×2N/cm=12N.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

一物体重100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2 ,则F1、F2的大小分别是

A. 100 N、100 N B. 30 N、30 N

C. 100 N、30 N D. 30 N、100 N

C 【解析】将物体提起时对它的拉力为F1,此时物体处于静止状态,物体受到的提力和重力是一对平衡力,大小相等,所以提力F1是100N。在地面上匀速运动时拉力为F2,物体受到水平方向的拉力和摩擦力是平衡力,大小相等,所以拉力F2是30N. 故选C.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

物体越重受到的摩擦力就越大.

× 【解析】摩擦力的大小取决于接触面的粗糙程度及接触面间的压力,而压力并不一定与物体的重力有关系,如放在竖直面上的物体其压力与重力无关。故答案为:错误。

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.4神奇的升力 题型:填空题

在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速V与压强p的关系可表示为ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空气密度).如图所示,在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币,并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.

(1)根据上述关系式可知:空气流速越大,压强越

(2)根据上述流速与压强的关系式可知,硬币下方空气压强P下=

(3)请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式:υ= (用ρ、S、m表示).

(1)小;(2)C;(3) 【解析】 试题分析:(1)由公式ρv2/2 +p=C(式中C是常量,ρ表示空气密度)可知:空气流速越大,压强越小; (2)在吹硬币时,硬币下方的空气流速为0,代入公式ρv2/2 +p=C中,得:p下 =C,即:硬币下方空气压强p下 =C; (3)刚好吹起硬币时可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G=mg,此时硬币上方的压强为:p上 =C-ρv2 ...

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.4神奇的升力 题型:实验题

物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速_____(选填“大”或“小”)。

(1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图像可知:平稳流动的气体,流速大处压强______。 图线③反映的是装置中__________

塑料管的气体压强随时间变化的情况。(选填“A”、“B”或“C”)

(2)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图像中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速_______。(选填“增大”或“减小”)

(3)实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状,它上表面弯曲,下表面较平直。当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着______________。

大;(1)小;C;(2)增大;(3)压强(力)差 【解析】 试题分析:在图甲的装置中,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小; (1)如图乙所示,①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图象可知:平稳流动的气体,流速大处压强小;图线③中压强相对较大,所以它应该是最粗的管子,因此反...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:填空题

在长沙市贺龙体育场举行的2018年俄罗斯世界杯预选赛中,中国队经过90分钟的鏖战,凭借于大宝的一粒进球,1:0战胜韩国队.于大宝用头顶出的足球在上升过程中受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受_________的作用.

非平衡力 重力 【解析】球被顶出后,由于球具有惯性,继续向上运动,上升过程中,速度越来越慢,且运动方向不断发生变化,受力不平衡;由于地球周围的一切物体都受重力作用,而重力的方向总是竖直向下的,因此足球最后落回地面是因为受到重力的作用。

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科目:初中物理 来源:山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型:实验题

如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图。

(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_____________。

(2)图中_______________两个步骤是为了测量浮力的大小。

(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

①请你将该表格第三行数据补充完整________________。

②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。

请你对他的做法进行评估:_____________;如果是你,对这种情况采用的做法是_____________。

(4)验证实验结束后,小新同学又去探究影响浮力大小的因素,做了如图所示的实验。请你根据小新的实验探究回答下列问题:

①物体A浸没在水中时所受的浮力大小为_______N。

②BC两次实验说明,在__________一定时,浮力大小与_______________________有关;CD两次实验说明物体浸没在水中后,其所受的浮力大小与浸没的深度_________(选填“有关”或“无关”);要想判断浮力大小与液体密度的关系,应选择_________两次实验。

DABC(或ADBC) AB 1.3 没有实事求是的科学态度,做法不正确 分析原因,重新实验 2 液体密度 物体排开液体的体积 无关 CE(DE) 【解析】(1)为了减小误差,在小桶接水前,应先测出小桶的重力,所以图中的操作步骤顺序为DABC(或ADBC)。 (2)图A测物体的重力,图B将物体浸没在水中,由于物体受到浮力的作用,弹簧测力计示数变小,此时示数为F拉,根据F浮=G-F拉,所...

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