分析 (1)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的动能越大;
(2)实验过程要采用控制变量法,当研究动能大小与质量的关系时,要让钢球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同;当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一钢球,这样可以保证小球的质量相同.
解答 解:
(1)实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小;
(2)让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系;
(3)为了探究物体的动能与质量的关系,应该让不同质量的钢球沿斜面同一高度静止滚下撞击水平板上的木块;
故答案为:(1)距离;(2)质量;速度;(3)不同;相同;
点评 解决此类问题要会利用控制变量法和转换法,探究影响动能的大小因素.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机飞行时获得升力 | B. | 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 | ||
C. | 用注射器将药液注入病人体内 | D. | 用活塞式抽水机抽水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车厢内的桌面 | B. | 远处的大山 | C. | 地面的钢轨 | D. | 行走的乘客 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 紫外线可用作夜视仪进行夜间侦查 | |
B. | 雨后天空出现的彩虹是光的色散现象 | |
C. | 红、绿、蓝三种色光按一定比例混合成白光 | |
D. | 红外线发出红光,紫外线发出紫光 |
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