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    【题目】在室内，将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（ ）

    A. 一直升高 B. 变小降低

    C. 先升高后降低 D. 先降低后升高

    【答案】D

    【解析】解答：将温度计取出后，由于酒精蒸发吸热，温度计的示数会先下降；等过一段时间后，由于室温较高，温度计的玻璃泡从周围吸热，会使示数上升；即：先下降后上升；故选D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    （1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺 ．
    （2）安装该实验装置时，如图甲应先固定A、B两铁圈中的铁圈．
    （3）某次数据没有记录，当时温度计实数如图甲所示，请将漏填的数据填在表格内：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    水的温度/℃

    90

    92

    94

    98

    98

    98

    98

    98


    （4）如图乙中的四个图表示的是水在沸腾前后持续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的先后顺序排列起来： ．
    （5）根据表中实验数据可知，水的沸点为 ， 当时的大气压可能（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
    （6）将酒精灯移开停止对水加热，小明仔细观察，发现水还能继续沸腾一会儿，请你帮他分析其原因可能是 ．
    （7）如图丙中a图线（实线部分）是小明同学记录的水的温度随时间的变化图象．若其他条件不变，只将烧杯中的水多加一些，则水的温度与实践的关系图线正确的是
    A.a
    B.b
    C.c
    D.d．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【福建省福州市2015年中考物理试题】（3分）小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：

    （1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=____。（用图中的物理量符号表示）

    （2）分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1 F2（选填“>”、“=”或“<”）。

    （3）通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是____不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是小红同学测量牛奶密度的实验步骤与结果．
    （1）测量前，应把天平放在水平台上，将游码移至处，然后调节平衡螺母、使天平横梁平衡．
    （2）根据小红的实验可知：空杯的质量是g，牛奶的质量为g，牛奶的体积为cm3 ， 牛奶的密度是kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的____________，“闻其声而知其人”是依据声音的______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某一种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______听到这种声音．（选填“能”或“不能”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·揭阳卷】（8分）右图甲是修建造码头时用刚缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像（取水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

    （1）长方体A的高度。

    （2）长方体A浸没在水中后受到的浮力。

    （3）长方体A的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学将蜡烛放在未知焦距的凸透镜前20cm处进行实验，调节光屏后在光屏上得到了清晰的倒立等大实像．请求出该凸透镜焦距f．接下来他改用焦距为5cm的凸透镜乙继续进行试验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，光屏应该向哪个方向移动？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016滨州卷】在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200g，A、B、C、D、E、F为挂钩，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码，D处挂一个钩码，木板在水平位置平衡（如图所示）。下列做法能使木板重新平衡的是。

    A．在B、D两处各加挂一个钩码

    B．在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码

    C．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处

    D．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处

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