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4.下列说法正确的是(  )
A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用
D.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手

分析 (1)重力、电荷间的作用力、磁极间的作用力不需相互接触;
(2)踢出去的足球之所以继续向前飞,是由于足球具有惯性,足球离开脚后就不再受踢力的作用;
(3)一个力必定有施力物体和有受力物体,一个物体无法产生力的作用;
(4)直接对鱼施加力的物体是绳.

解答 解:
A、物体间产生力的作用未必接触,如重力,故A错误;
B、踢出去的足球受到重力和空气阻力的作用,故B错误;
C、力是物体对物体的作用,一个力既有施力物体也有受力物体,故C正确;
D、鱼所受拉力的施力物体为绳,故D错误.
故选:C.

点评 本题考查了学生对力概念的了解与掌握,要注意“手握绳,绳拉鱼”往往易被误以为“手拉鱼”.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮一组发光二极管.下列说法中正确的是(  )
A.图中的水果可能是绝缘体
B.水果电池将电能转化为化学能
C.发光二极管是由半导体材料制成的
D.电流从“-”极经发光二极管流向“+”极

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图,用50牛的力将重力为30牛的正方体按压在天花板上,则天花板所受的压力是20牛,若正方体与天花板接触面积是2×10-22,则天花板所受的压强是1000帕.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量的水(图甲).用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,示数是18N;再将物体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,示数是23 N(不计物体带出的水).下列说法:①物体的体积是1×10-3m3;②物体的密度是2.8×103kg/m3;③物体浸没时受到的浮力是15 N;④从乙到丙,水对烧杯底面的压强减小了250 Pa.(  )
A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.用图a所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.

(1)实验时,如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V..
(2)爱探究的小白用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R,连接了如图b所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为0.5A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图c所示,则小灯泡的额定功率为1W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列实例与所描述的物质物理属性相符的是(  )
A.电线的线芯用铜做--因为铜的导热性好
B.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑--因为塑料尺有磁性
C.水壶的把手用胶木做--因为胶木的隔热性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石做--因为金刚石的延展性好

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.为了判断一个小铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
铁球的质量 m/g量筒内水的体积 V /ml铁球浸没在水中后,量筒内水
和铁球的总体积 V /ml
790200350
(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?
(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将小铁球的空心部分注满水,则整个铁球受到的总重力是多大?
(ρ=7.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于力,下列说法中不正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.不接触的两个物体间也可以有力的作用
C.力只能改变物体的运动状态
D.物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.水的比热容在常见的物质中是比较大的,因此内陆地区昼夜温差比同纬度的沿海地区大(均选填“大”或“小”).2千克的水温度降低10℃,水放出的热量为8.4×104焦.[c=4.2×103焦/(克•℃)].

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同步练习册答案