A. | F1=G F2=G | B. | F1>G F2=G | C. | F1=G F2<G | D. | F1>G F2>G |
分析 电风扇静止,静止就是一种平衡状态,平衡状态时受到的就是一对平衡力,从而判断出G和F1的关系;
电风扇转动时,风扇叶片就会对空气施加一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以风扇叶受到了一个空气施加的反作用力,此时风扇叶片虽然转动,但位置没有变化,此时风扇叶片依然受到的是平衡力,根据平衡力的知识分析.
解答 解:
电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,即F1=G;
电风扇转动时,风扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力;此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、固定杆对扇叶的拉力F2、空气对扇叶施加的力F′,风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止,所以G=F2+F′,F2<G,故C正确.
故选C.
点评 此题考查的是平衡力和相互作用力.解答此题的关键是我们要知道:电扇虽然转动,但由于它没有运动或者说位置没有发生变化,所以此时它依然是平衡状态,受到的是平衡力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
接触面情况 | 木块和长木板 | 木板和棉布 | 木块和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放在桌面上的书对桌面的压力不是弹力 | |
B. | 用手按压橡皮泥时,橡皮泥对手的力不是弹力 | |
C. | 在弹性限度内,弹簧的长度越长,弹簧受到的弹力越大 | |
D. | 小明站在斜面上,小明对斜面的压力等于小明的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在图甲中,A对手的作用力为25N | |
B. | 在图甲中,A受到的摩擦力为25N | |
C. | 在图乙中,B对手的作用力为15N | |
D. | 在图乙中,天花板对B物体的作用力为15N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用 | |
B. | 抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零 | |
C. | 手压桌面,桌面对手有作用力,这力是桌面的形变产生的 | |
D. | 物体的质量与其重力成正比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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