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如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明    ,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断   
【答案】分析:(1)音调是指声音的高低,由振动频率决定,响度是指人耳感觉的声音的大小,与振幅有关;
(2)在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽去罩内空气,听到铃声逐渐变小,可以得到结论:声音不能在没有空气的空间中传播.实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为“理想化实验”.
解答:解:(1)人敲鼓,鼓面振动能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音的振幅越大,则声音的响度越大;
(2)抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声.
故答案为:响度大;真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声.
点评:掌握声音的三个特征的定义是本题的关键,声音的大小和声音的高低容易混淆,声音的高低可以理解为粗细.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳的鼓声,这说明声音是由于物体
振动
振动
产生的,通过
空气
空气
传到人的耳朵;图乙中,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音传播需要
介质
介质

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明
响度大
响度大
,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断
真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声
真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明________,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断________.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省珠海市九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳的鼓声,这说明声音是由于物体    产生的,通过    传到人的耳朵;图乙中,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音传播需要   

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