精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,且保持不变.
精英家教网
(1)在连接电路过程中,开关应断开,是为了防止
 

(2)实验开始,当开关闭合,P向右移动过程中,眼睛应观察
 
(a、电流表,b、电压表,c、滑片),电流表示数将
 
,电压表示数将
 

(3)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为
 
 A,可得小灯泡的额定功率为
 
W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论:
 

实验次数 1 2 3
电压/V 3.0 3.8 4.5
电流/A 0.36 0.45
(5)如果电压表的0-15V量程被损坏,只有0-3V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
分析:(1)为保护电路,连接电路时应断开开关.
(2)由图1分析滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,电路总电阻如何变化,然后由欧姆定律判断电流表示数如何变化;根据图1分析电压表示数如何变化;
(3)在测灯泡电功率的实验中,电压表应与灯泡并联,据此分析作图;
(4)由图2所示电流表确定电流表的量程与分度值,读出电流表的示数,灯泡在额定电压下的功率为额定功率,由表4实验数据找出额定电压与电流,然后由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率;根据表中实验数据分析,灯泡实际功率与电压间的关系、或灯泡电阻随电压变化的关系,从而得出结论.
(5)(5)电源电压为6V,根据串联电路电压特点,当灯泡电压为3.8V,滑动变阻器的电压为2.2V<3V,可以利用0~3V量程测量滑动变阻器的电压.
解答:解:(1)在连接电路过程中,开关应断开,是为了防止电路短路而损坏电路元件.
(2)实验开始,当开关闭合,P向右移动过程中,眼睛应观察电流表;由图甲所示电路图可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,电路电流增大;电压表测电源电压,电源电压不变,因此电压表示数不变;
(3)测灯泡电功率时,电压表应与灯泡并联,由图甲所示电路可知,电压表接在灯泡与滑动变阻器两端,测灯泡与滑动变阻器串联电压,即电源电压,电压表连接错误,电压表应并联在灯泡两端,电路图如图所示;
精英家教网
(4)由图乙所示电流表可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.42A,
由表中实验数据可知,灯泡额定电压3.8V对应的电流是0.42A,
灯泡额定功率P=UI=3.8V×0.42A=1.596W;由表中实验数据可知:
随灯泡电压U的增大,通过灯泡的电流I也增大,由电功率公式P=UI可知,灯泡实际功率变大;
(5)当灯泡正常发光时,即要使灯泡电压为3.8V,则滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V<3V,
所以把电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.2V时,即可进行实验.
电路图如下图所示:
精英家教网
故答案为:(1)电路短路而损坏电路元件;(2)电流表;变大;不变;(3)实物电路图如图所示;(4)0.42;1.596;灯泡的实际电压越大,其实际功率就越大;(5)实验电路图如图所示.
点评:本题考查了实验电路分析、修改电路图、电流表读数、求灯泡额定功率、实验数据分析、实验电路设计,是实验的常考问题,一定要掌握;对电流表读数时,先确定电流表的量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?桂林)如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
观察并确定像的位置
观察并确定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:
后面的蜡烛无法和像重合
后面的蜡烛无法和像重合

(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?宜宾县二模)(Ⅰ) 在探究海波和石蜡熔化规律时,小娜记录的实验数据如表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是
海波
海波

(2)该晶体的熔点是
48
48
℃;该晶体熔化共用
5
5
 min
(3)当该晶体的温度为53℃时,它处于
态.(选填“固”或“液”)
(Ⅱ)在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,实验室所提供的器材有:电压为6V的电源1个,额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0Ω的小灯泡1个,电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、滑动变阻器、开关各1个,导线若干.

(1)如图甲所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处是
电压表(或电流表)位置接错
电压表(或电流表)位置接错
(至少写出一处错误),如果此时闭合开关,看到的现象是
电流表没有示数
电流表没有示数
(至少写出一种现象).
(2)小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变阻器的滑片移动到最
B
B
端(选填“A”或“B”).
(3)请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图.
(4)若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,测出电路中的电流如图丙所示,则小灯泡的额定功率约为
1.52
1.52
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.

(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是
像和物大小相等
像和物大小相等
.移去A′处的蜡烛,并在其所在位置上放一张白纸,则白纸上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的烛焰的像,说明
平面镜所成的像是虚像
平面镜所成的像是虚像

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:
A′处的蜡烛始终无法与像完全重合
A′处的蜡烛始终无法与像完全重合

(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
精英家教网
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
 

(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是
 

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响
 

(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案